Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Давньоруські слова з коренем "бел"

Реферат Давньоруські слова з коренем "бел"





Зміст

Введення

Глава 1. Лексична система мови і місце тематичної групи в ній

1.2.Слова з коренем В«белВ» як об'єкт лінгвістичного дослідження

Глава 2. Лексико - тематична група в семантико-словотвірному аспекті

Висновок

Література

Введення

Лінгвістика звернула найпильнішу увагу на дослідження зв'язків мови та етнокультури, на побудову мовної картини світу, яка відображає історичне існування носіїв мови, їх матеріальну і духовну культуру (А.Вежбіцкая, Є. М. Верещагін, Т В.Гамкрелідзе, В.Г.Гак, Вяч.Вс.Іванов, Ю.І.Караулов, В. Г. Костомаров, Е С.Кубрякова, М.М.Маковскій, А.Ф.Лосев, Г.П.Немец, Л.Б.Савенкова, Ю.С.Степанов, З.К.Тарланов, В. Н. Телія, Н.И.Толстой і ін.) У світлі цього актуальним стає комплексне вивчення окремих найбільш важливих у культурно-національному відношенні лексико-тематичних груп (далі - ЛТГ), які стали піддаватися в цьому плані всебічному аналізу. Вивчення ЛТГ з різних сторін обумовлює розкриття загальних процесів розвитку лексики, тому що В«Для лінгвістики зовсім не байдуже те, як членується в кожній конкретній мові дана предметно-смислова область, які ознаки предметів відображаються в окремих найменуваннях, а, отже, характеризують окремі члени тієї чи іншої тематичної групи В»(7,14).

Актуальність теми дослідження зумовлена ​​тим, що комплексне вивчення ЛТГ відкриває нові перспективи як для виявлення її семантико-словотворчих особливостей, так і для пізнання її ролі в мовній картині світу.

Вивчення процесів, що відбуваються в межах однієї групи лексики, відповідає завданням системної та функціонального підходу до мовним явищем, допомагає визначати напрямки розвитку лексичної системи в цілому.

У теоретичному плані робота спирається на положення праць таких вчених, як А.А.Брагіна, А.Вежбіцкая, Є. М. Верещагін, В. В. Виноградов, ЕА.Габінская, В.Г.Гак, О.П.Ермакова, Е.А.Земская, Т.Х.Каде,, В. Г. Костомаров, Е.С.Кубрякова, Ф.Лосев, А.Г.Ликов, Р.Ю.Намітокова, В. Н. Телія, А.І.Тіхонов, Н.И.Толстой, І.С.Улуханов, Д.Н.Шмелев та ін

Об'єктом дослідження є ЛТГ з коренем В«белВ», яка вивчалася в комплексі всіх її похідних і стійких вживань.

Предмет дослідження - семантико-словотвірні особливості ЛТГ в російській мові та її роль у формуванні мовної картини світу носіїв російської мови.

Мета дослідження - системний семантико-словотвірний і лінгвокультурологічний аналіз ЛТГ на основі В«Словника російської мови ХІ-XIIвв.В» Реалізація мети, поставленої в роботі, передбачає вирішення наступних завдань:

1) встановлення їх системної організації і закономірностей функціонування в давньоруській мові;

2) встановлення семантико-словотвірного потенціалу ЛТГ, виявлення типології словотворчих гнізд з вихідним коренем В«белВ»;

3) визначення ролі ЛТГ з коренем В«белВ» і їх похідних у формуванні фрагмента російської мовної картини світу.

Джерелом дослідження послужили філологічні словники та наукові тексти.

Робота складається з вступу, двох розділів, висновків, списку використаної літератури.




























Глава 1. Лексична система мови і місце тематичної групи в ній

Склад лексичних засобів мови - це складне ціле, система, окремі частини якої тісно взаємопов'язані і взаємозумовлені. У сучасній лінгвістиці під системою розуміється В«безліч мовних елементів будь-якого природної мови, перебувають у зв'язках один з одним, яке утворює певну єдність і цілісність В»[2,65]

Розуміння системності мови зазначалося лінгвістами насамперед у

області граматики, фонетики, а з розвитком мовознавства, з удосконаленням методів вивчення і лексика російської мови стала розглядатися як система пов'язаних між собою мовних фактів.

Так, академік М.М. Покровський ще в 1895 році у своїй роботі В«семасіологіческім дослідження в галузі давніх мов В»висловив думку, нині стала класичної, про те, що В«слова та їх значення живуть не окремої один від одного життям, але з'єднуються в нашій душі, незалежно від нашої свідомості, в різні групи [11,54] причому підставою для угруповання служить подібність або пряма протилежність за основним значенням. Зрозуміло вже, що такі такі слова мають подібні або паралельні семасіологіческім зміни і в історії впливають одне на інше; зрозуміло також, що ці слова вживаються в східних синтаксичних поєднаннях В»(11,35).

Наявність різноманітних системних зв'язків слів відзначав і Н.В. Крушевський: В«... слово пов'язано двоякого роду узами: незліченними зв'язками подібності зі своїми родичами по звуках, структурі або значенням і настільки ж її чисельними зв'язками суміжності з різними своїми супутниками у всіляких фра...


сторінка 1 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Склад слова і методика його вивчення на уроках російської мови в початковій ...
  • Реферат на тему: Інтегрований урок математики, російської мови, навколишнього світу "Ко ...
  • Реферат на тему: Вивчення лексики російської мови в початковій школі
  • Реферат на тему: Частковий образу світу носіїв російської мови-культури, пов'язаний з уя ...
  • Реферат на тему: Зіставлення японської і російської мовних картин світу в процесі навчання і ...