Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Мотивація і результативність

Реферат Мотивація і результативність





АКАДЕМІЯ ПРАЦІ І СОЦІАЛЬНИХ ВІДНОСИН

УРАЛЬСІЙ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМЧЕСКІЙ ІНСТИТУТ

Кафедра менеджмент










Контрольна робота

З дисципліни: "Організаційна поведінка"

На тему: "МОТИВАЦІЯ І РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ"




Виконала студентка

МСЗ - 304 група заочного відділення

Лазуніна Н. В.






Челябінськ 2011

ПОТРЕБА І МОТИВИ


Мотивація - це сукупність спонукають чинників, які викликають активність особистості і визначають спрямованість її діяльності.

Термін "мотивація" в широкому значенні використовується в усіх галузях психології, які досліджують причини і механізми поведінки людини і тварин. Спонукають фактори можна розподілити на два відносно самостійних класи:

) потреб та інстинктів як джерел активності;

) мотивів як причин, які визначають спрямованість поведінки або діяльності.

Потреба - це стан деякої нестачі в чому-небудь, яку організм прагне компенсувати; це внутрішнє напруження, яке динамізує і спрямовує активність на отримання того, що необхідно для нормального функціонування організму і особистості в цілому.

Потреба - це необхідна умова будь-якої діяльності, однак потреба сама по собі ще не здатна надати діяльності чіткого напрямку. Потреба повинна "знайти" предмет, на якому вона опредметіть (який здатний її задовольнити). Наприклад, наявність у людини естетичної потреби створює відповідну вибірковість, але це ще не вказує на те, що саме людина буде робити для задоволення цієї потреби. Можливо, він буде слухати музику, а можливо, буде прагнути написати вірш або картину. p align="justify"> Чим розрізняються поняття потреба і мотив? При аналізі питання, чому індивідуум взагалі приходить в стан активності, розглядаються прояви потреб як джерел активності. А якщо вивчається питання, на що спрямована активність, заради чого вибираються саме ці дії, вчинки, те досліджуються в першу чергу прояви мотивів (як спонукають чинників, які визначають напрям діяльності або поведінки). Потреба спонукає до активності, а мотив - до спрямованої діяльності. p align="justify"> Таким чином, мотив - це спонукання до діяльності, пов'язане з задоволенням потреб суб'єкта.

Як виникають і розвиваються нові потреби? Як правило, кожна потреба опредмечивается (і конкретизується) на одному або декількох предметах, які здатні задовольнити цю потребу (естетична потреба може опредметіть, наприклад, на музиці). У процесі свого розвитку ця потреба може опредметіть і на поезії. Отже, вже більше предметів можуть її задовольнити. Таким чином, розвиток потреби йде в напрямку збільшення числа предметів, які здатні її задовольнити. p align="justify"> Отже, зміна і розвиток потреб відбувається шляхом зміни і розвитку предметів, які їм відповідають і в яких вони опредмечиваются і конкретизуються.


Сутність мотивованого процесу


Мотивація, розглянута як процес, теоретично може бути представлена ​​у вигляді шести наступних одна за одною стадій. Природно, такий розгляд процесу носить досить умовний характер, тому що в реальному житті немає настільки чіткого розмежування стадій і немає відособлених процесів мотивації. Однак для з'ясування того, як розгортається процес мотивації, яка його логіка і складові частини, може бути прийнятна і корисна нижче наводиться модель. p align="justify"> Перша стадія - виникнення потреб. Потреба виявляється у вигляді того, що людина починає відчувати, що йому чогось не вистачає. Виявляється вона в конкретний час і починає "вимагати" від людини, щоб він знайшов можливість і зробив якісь кроки для її усунення. Потреби можуть бути самими різними. Умовно їх можна розбити на три групи: фізіологічні, психологічні, соціальні. p align="justify"> Друга стадія - пошук шляхів усунення потреби. Якщо потреба виникла і створює проблеми для людини, то він починає шукати можливості усунути її, задовольнити, придушити, не помічати. Виникає необхідність щось зробити, щось почати. ​​p align="justify"> Третя стадія - визначення цілей (напрямки) дії. Людина фіксує, що і якими засобами він повинен зробити, чого домогтися, що одержати для того, щоб усунути потребу. На даній стадії відбувається ув'язування чотирьох питань: що я повинен одержати, щоб усунути потребу; що я повинен зробити, щоб отримати те, що бажаю; якою мірою я можу домогтися того, чого бажаю; наскільки те, що я можу одержати, може усунути потреба?

Четверта стадія - здійснення дії. На цій стадії людина витрачає зусилля для того, щоб здійснити дії, які, в кінцевому р...


сторінка 1 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Фізична культура як потреба людини
  • Реферат на тему: Харчування як найважливіша потреба людини
  • Реферат на тему: Розвиток толерантності в системі освіти - як об'єктивна потреба сучасно ...
  • Реферат на тему: Потреба в приналежності. Любов і дружба
  • Реферат на тему: Потреба підприємства в капітальних вкладеннях