Зміст
Введення
Глава I. Сутність і особливість народних свят і обрядів
1.1. Історія виникнення народних традицій
1.2. Класифікація народних свят і обрядів
1.3. Народний свято як педагогічна система
Глава II. Практична частина. Соціологічне опитування дітей та підлітків
у навчальних закладах м. Орла та м. Трубчевська на тему
В«Народні традиції - що це? В»
Висновок
Список літератури
Додаток
Введення
Народна культура - це багатовіковий концентрований досвід народу, матеріалізований у предметах мистецтва, праці та побуту: це традиції, обряди, звичаї, вірування; це світоглядні, моральні і естетичні цінності, що визначають обличчя нації, її самобутність, унікальність, її соціальну та духовну особливість.
Однак у силу багатьох причин більша частина духовної спадщини та предметів матеріальної народної культури виявилися втрачені. Процес безповоротної втрати цього народного надбання продовжується і в наші дні. Створюється критична ситуація, при якій ми можемо через деякий час позбавити сучасне і подальше покоління найціннішого надбання регіональної народної художньої культури і тим самим остаточно зруйнувати духовний зв'язок сучасників з культурними традиціями і творчим досвідом минулих поколінь. З цього випливає, що проблема збереження традиційної народної художньої культури набуває важливий характер і вирішувати цю проблему треба починати з навчальних закладів. Вже в початкових класах треба долучати до народної культури, адже саме в початкових класах йде формування і розвиток особистості дитини, а народні традиції виховують майбутнього громадянина Росії.
В даний час намітився ряд позитивних тенденцій у цій сфері: розробляються перспективні проекти відродження народної культури в регіонах; впроваджуються художні освітні програми на основі національно-культурних традицій народів Росії; відкриваються нові спеціалізації з народної художньої культурі в середньо-спеціальних та вищих навчальних закладах країни.
Актуальність обраної теми полягає в тому, що в нинішніх умовах пошуків витоків духовного відродження Росії важливо підтримати свою національну культуру, сконцентрувати в собі характер народу, виховати гідну особистість, яка зможе розвивати, зберігати народні традиції Росії.
Об'єктом дослідження курсової роботи є відродження і розвиток народних традицій Росії. p> Предметом дослідження є діяльність педагогів освітніх установ з регулювання процесу розвитку і формування у дітей та підлітків любові до народних традицій Росії.
Завдання
Гј Вивчити історію виникнення народних традицій, класифікацію свят і обрядів
Гј Розглянути свято як педагогічну систему
Гј Вивчити психолого-педагогічну характеристику дітей і підлітків.
Глава I Сутність і особливість народних
свят і обрядів
1.1 Історія виникнення народних традицій.
Традиційна святково-обрядова культура представляє справді унікальні можливості для її реалізації. Російські народні свята та обряди - одна з найбільш яскравих і самобутніх складових частин традиційної художньої культури і в теж час одне з найбільш складних і багатогранних явищ самого раннього її типу - фольклору.
Фольклор не міг виникнути на порожньому місці. Він виділився з єдиної культури первісного суспільства в результаті розпаду її синкретизму і в зв'язку з поділом праці.
До основних аспектам змісту народної культури можна віднести: світогляд народу, народний досвід, житло, костюм, трудову діяльність, дозвілля, ремесла, сімейні відносини, народні свята та обряди, знання та вміння, художнє творчість.
Слід зазначити, що як будь-яке інше суспільне явище, народна культура має специфічними рисами, серед яких слід виділити: нерозривний зв'язок з природою, з середовищем проживання; відкритість, виховний характер народної культури Росії, здатність до контакту з культурою інших народів, діалогічність, самобутність, цілісність, ситуативність, наявність цілеспрямованого емоційного заряду, збереження елементів язичницької та православної культури, почуття гумору.
Система звичаїв традицій будь-якого народу - це результат його виховних зусиль в перебігу багатьох століть. Через цю систему кожен народ відтворює себе, духовну культуру, свій характер і психологію, в ряду змінюють один одного поколінь.
Культура традиційна становить основу народної культури.
Етнограф і фольклорист К.В. Чистяков зазначає, що В«традиція - мережа (система) зв'язків сьогодення з минулим, при чому за допомогою цієї мережі відбувається певний відбір стереотипів, які потім знову відтворюються. Суспільство без традицій також неможливо як суспільство без культури В».
Традиційна святково-обрядова культура - невід'ємний еле...
