Федеральне агентство з освіти
Державне освітній заклад
Вищого професійного навчання
В«Мічурінський державний педагогічний інститут В»
Філологічний факультет
білатеральну як один з найбільш істотних ознак слова
Студентка 41 групи
очної форми навчання
Хохлова М.М.
Перевірив:
Федотов О.М.
Мічурінськ, 2010 р.
Характерною особливістю слова як мовного знака є білатеральна, тобто наявність в ньому двох сторін - означає (форми) і означуваного (змісту). Однак думки на цей рахунок розділяються. Багато лінгвісти дотримуються концепції мовного знака, вихідними поняттями якої є В«символВ», В«думкаВ», В«річВ», відомі в різної термінології як необхідні константи так званого В«семантичного трикутника В». Відповідно до цієї концепції, слово є В«матеріальним знакомВ» для заздалегідь даного значення, яке ототожнюється зі змістом, існуючим поза мовою.
Мінливості розуміння мовного знака вкрай ускладнює процес пізнання мови та веде вбік від вирішення принципово важливих завдань, що стосуються вивчення його основних сутностей. Крім того, мова не слід вважати номенклатурою заздалегідь даних предметів, проти чого свого часу виступали деякі видатні лінгвісти, такі, наприклад, як В. фон Гумбольдт і Ф. де Соссюр. Проте їм не вдалося знайти вагомого доказу для подолання такого розуміння мови.
Ф. де Соссюр, у Зокрема, розмірковуючи про мовному знаку, наполягав на принципі його білатерально. Дотримання цієї вимоги, на його думку, піднімає важливе термінологічний питання. В«Ми називаємо знаком, - підкреслено зазначав він, - з'єднання поняття і акустичного образу, але в загальноприйнятому вживанні цей термін позначає тільки акустичний образ В».
Однак визначення мовного знака, дане Ф. де Соссюром, не може бути визнано задовільним, тому що не всі в ньому для нас є ясним. Безумовно, термін В«акустичний образВ» досить доступний для розуміння. Акустичний образ - це психічний еквівалент звукової сторони (означає) знака, тобто його форми, або, як пояснює сам Ф. де Соссюр, В«психічний відбиток звучання, уявлення, одержуване ними за допомогою органів почуттів В». Але що Щодо терміна В«поняттяВ», то він залишається загадковим. Ясно тільки одне: поняття є значенням мовного знака, його змістовної стороною. Але що це таке? Питання залишається відкритим. p> Якщо все-таки спиратися на визначення Ф. де Сосюра (яке не може бути визнано задовільним із зазначених вище причин), то значенням мовного знака (тобто слова), слід вважати поняття. А це означає, що для вирішення проблеми значення знака (слова) потрібно перш за все з'ясувати, що таке поняття.
З усіх існуючих філософських дефініцій цього терміна жодна не є прийнятною для лінгвістики. Незадоволеність існуючими визначеннями В«поняттяВ» змушує деяких сучасних лінгвістів повністю відмовитися від цього терміна. Замість нього вони воліють вживати транслітеровано найменування В«концептВ», яке є ще більш заплутаним.
Між тим доцільніше все ж було б зберегти звичний російський термін В«поняттяВ» (незважаючи на те, що він поки ще залишається незрозумілим), хоча б тому, що це дозволяє уникнути термінологічної плутанини при розмежуванні поняття і уявлення, які, як вважають багато вітчизняних психологи, зокрема С.Л. Рубінштейн, істотно відрізняються один від одного, незважаючи на різноманітні переходи.
Щоб відповісти на питання В«Що таке поняття? В»(а це, безперечно, питання дуже складне), необхідно розглянути процес його утворення. Враховуючи те, що поняття є змістовною стороною слова, тобто його значенням, а саме слово існує завжди тільки в готовому вигляді, можна припустити, що освіта поняття відбувається В«доВ» слова, тобто до його формування. Очевидно, освіта понять відбувається в процесі комунікативної і когнітивної діяльності людини. Для здійснення цієї діяльності доводиться створювати мовні твори - пропозиції і тексти. Пропозиція можна визначити як мовну конструкцію, яка будується з слів - мовних знаків. Інакше кажучи, пропозиція - це комбінація знаків. Як і слово, воно має двосторонній. У нього є форма і зміст. Формою пропозиції є комбінація означають мовних знаків. А його змістом - комбінація їх значеників. Зміст пропозиції, слід було б називати висловлюванням. Необхідно зауважити, однак, що термін В«ВислівВ» має різні трактування. Нерідко його вживають поряд з терміном В«пропозиціяВ». Проте останнім часом ці терміни все ж різняться і навіть протиставляються. Проте, єдиного, загальноприйнятого тлумачення немає. Але все ж деякі лінгвісти схильні вважати висловлювання змістовної стороною пропозиції.
Якщо для передачі інформацією одного висловлювання виявляється недостатньо, то в цьому випадку створюється висловлювання більш великого масштабу - макровисказиваніе, яке складається з цілого ряду мікровисказиваній, які вис...
