ПРОГНОЗУВАННЯ РОЗВИТКУ ОСВІТИ
(на прикладі Новосибірської області)
Зміст
Введення
Глава 1 Прогнозування розвитку системи освіти
1.1 Основи прогнозування розвитку системи освіти
1.2 Довгострокове прогнозування
Глава 2 Прогнозування розвитку освіти на прикладі Новосибірської області
2.1 Цілепокладання прогнозування розвитку освіти
2.2 Основні напрями і завдання інноваційного розвитку освіти Новосибірської області
2.3 Забезпечення доступності та якості освіти
2.4 Розвиток суспільно-цивільних форм управління процесами в освіті Новосибірської області
2.5 Впровадження в систему освіти Новосибірської області ефективних економічних механізмів і підвищення її інвестиційної привабливості
2.6 Методика середньострокового прогнозування попиту на фахівців у системі освіти регіону
2.7 Уточнені основні прогнозні показники соціально-економічного розвитку Новосибірської області в 2009 році
2.8 Метод, механізми та ризики інноваційного розвитку освіти
2.9 Оцінка ефективності інноваційного розвитку освіти Новосибірської області
Висновок
Глосарій
Література
Введення
Росія - федеративна держава, що об'єднує суб'єкти зі своїм специфічним рівнем соціально-економічного, культурного, освітнього потенціалу.
Поєднання єдиної федеральної політики, спрямованої на підвищення якості освіти, орієнтованого на економіку знань, з регіональними моделями її реалізації дозволяє забезпечити інтеграцію інтересів держави і регіонів.
У всьому сучасному світі, значення освіти як найважливішого чинника формування нової якості економіки та суспільного життя підвищується разом із зростанням впливу людського капіталу.
Якість життя та освітній потенціал населення багато в чому визначається рівнем освіти і культури жителів, їх світоглядної орієнтацією і духовним розвитком, можливістю систематично одержувати і використовувати необхідну інформацію. Ці фактори впливають на ступінь включеності людей, що живуть на території області, в регіональні, національні та світові загальнолюдські процеси прогресивного розвитку. Освіта, що відповідає сучасним потребам суспільства та ринку праці, дозволяє сформувати у кожної людини здатність швидко адаптуватися до сучасних соціо-економічним реаліям, і це стає найважливішою умовою успішного і стійкого розвитку. Спільні цінності, які приймаються більшістю, культура і моральні установки, а також створені в нашій області інтелектуальний, інфраструктурний, промисловий і інформаційний потенціали, виступають критеріями якості життя всіх жителів області.
Дісталася в спадок слабка сприйнятливість сформованої системи освіти до зовнішніх запитам і заглиблюється дефіцит кваліфікованих кадрів є нас...
