Зміст
1. Загальна психологічна характеристика періоду середини життя
2. Характеристика кризи середнього віку
3. Фактори розв'язання кризи
Список літератури
1. Загальна психологічна характеристика періоду середини життя
Періодом середньої дорослості в психології прийнято називати проміжок в житті людини від 35 до 45 років. Межі даного вікового періоду не фіксовані. Деякі дослідники до середнього віку відносять і 30, і 50-річних [1, C.74; 2, C.62]. p align="justify"> У 40-50 років життя людина опиняється в умовах, психологічно суттєво відрізняються від колишніх. До цього часу вже накопичено чималий життєвий і професійний досвід, діти виросли, і відносини з ними набули якісно нового характеру, постаріли батьки, і їм потрібна допомога. В організмі людини починають відбуватися закономірні фізіологічні зміни, до яких йому також доводиться пристосовуватися: погіршується зір, сповільнюються реакції, слабшає сексуальна потенція у чоловіків, жінки переживають період клімаксу, який багато хто з них фізично і психічно переносять вкрай важко. У багатьох починають з'являтися проблеми зі здоров'ям [5, C.124]. p align="justify"> Відзначається відносне зниження характеристик психофізичних функцій. Однак це ніяк не відбивається на функціонуванні когнітивної сфери людини, не знижує його працездатність, дозволяючи йому зберігати трудову і творчу активність. p align="justify"> Тому всупереч очікуванням зниження інтелектуального розвитку після того, як воно досягає свого піку в період юності, розвиток певних здібностей людини триває протягом всього середнього віку.
Текучий інтелект максимального розвитку досягає в юності, в період же середньої дорослості його показники знижуються. Максимальний розвиток кристалізованого інтелекту стає можливим лише при досягненні періоду середньої дорослості. p align="justify"> Інтенсивність інволюції інтелектуальних функцій людини залежить від двох чинників: обдарованості і освіти, які протистоять старінню, затормажівая інволюційний процес.
Особливості інтелектуального розвитку людини і показники його інтелектуальних можливостей багато в чому залежать від особистих особливостей людини, його життєвих установок, планів і життєвих цінностей.
Головна особливість цього віку може бути визначена як досягнення людиною стану мудрості. У цей період свого життя людина володіє великими фактуального і процедурними знаннями, умінням оцінювати події та інформацію в більш широкому контексті і здатністю справлятися з невизначеністю. Незважаючи на те що внаслідок біологічних змін, що відбуваються в організмі людини в період середньої дорослості, швидкість і точність обробки інформації знижується, здатність користуватися інформації залишається колишньою. Причому, хоча когнітивні проце...
