Зміст
ВСТУП
Глава 1 Діти з хворобою Дауна як клієнти соціальної роботи.
1.1 Поняття інвалідності та її види.
1.2 Особливості психічного розвитку дітей з хворобою Дауна. p> Глава 2 соціономічної підхід до вирішення проблем дітей з хворобою Дауна.
2.1 Соціальна реабілітація дітей з хворобою Дауна.
2.2 Специфіка роботи Державної служби медико-соціальної експертизи.
ВИСНОВОК
Список використаної літератури
ПРОГРАМИ
ВСТУП
Актуальність дослідження:
На сьогоднішній день проблема інвалідності взагалі і дитячої інвалідності зокрема вельми актуальна. З кожним роком все частіше з'являються на світ діти з таким діагнозом, як хвороба Дауна. Якщо якийсь час назад діти з подібним діагнозом народжувалися лише у тих матерів, вік яких коливався в межах 30 - 45 років, то на сьогоднішній день дитина з хворобою Дауна може з'явитися і у зовсім молодий матері. p> У дітей з хворобою Дауна уповільнений розвиток пізнавальних процесів, дрібної моторики, а, отже, й мови. Вони помітно відстають від однолітків у фізичному розвитку. p> Сьогодні проблема соціальної реабілітації дітей з хворобою Дауна стає все більш актуальною внаслідок того, що їх число має стійку тенденцію до збільшення, змінити яку наше суспільство найближчим часом не зможе. Тому зростання числа дітей з вищевказаним діагнозом слід розглядати як постійно діючий фактор, вимагає планомірних соціальних рішень.
Безсумнівно, діти з хворобою Дауна як діти-інваліди та діти з інтелектуальною недостатністю відчувають величезні труднощі під час входження в соціум, і їм потрібно комплексна соціальна допомога. Отже, вони стають клієнтами соціальної роботи і знаходяться під пильною увагою соціальних служб. br/>
Мета курсової роботи: досліджувати проблеми адаптації дітей з хворобою Дауна в соціумі.
Завдання курсової роботи:
1. Вивчити науково-дослідну літературу з даної теми.
2. Розкрити сутність і специфіку соціальної реабілітації та соціального захисту дітей з хворобою Дауна.
3. Проаналізувати діяльність соціальних служб щодо вирішення проблем соціалізації дітей з хворобою Дауна.
Теоретичні основи курсової роботи:
В· Оренбурзьке бюро медико-соціальної експертизи;
В· Обласна дитяча психоневрологічна лікарня;
В· Оренбурзька обласна Психолого-медико-педагогічна консультація;
В· Дитячий садок № 123 комбінованого виду.
Глава 1. Діти з хворобою Дауна як клієнти соціальної роботи.
1.1 Поняття інвалідності та її види.
Ставлення до дітям-інвалідам...
