(і до дітей з хворобою Дауна зокрема) у нашій країні не завжди було однозначним, але, тим не менше, воно було пов'язано з кращими традиціями милосердя.
Так в X-XI ст. на Русі діти-інваліди проживали в богодільнях і лікарнях при церквах і монастирях, суспільним піклуванням на той момент займалося духовенство.
За Петра I система громадського піклування кілька удосконалилася. Тепер діти-інваліди перебували у віданні головного магістрату і воєвод.
Катерина II вперше в російській історії запропонувала створити особливі накази Громадської піклування, на які було покладено обов'язки з організації лікарень, сирітських будинків, богаділень, будинків для психічно хворих, де і проживали діти-інваліди. Проте ця система громадського піклування була ще досить недосконала, відчувався брак коштів. У цей час починає складатися система приватної благодійності, що в подальшому значно полегшило становище дітей-інвалідів, які перебувають на опікою держави. p> У післяреволюційні роки в нашій країні з'явилися перші санаторії, профілакторії та будинки відпочинку для реабілітації дітей-інвалідів. У цей час діти містилися у будинках-інтернатах. p> З усього вищесказаного можна зробити висновок, що соціальна робота з дітьми-інвалідами в Росії має досить довгу історію. Ще в давньоруському суспільстві про дітей з вадами розвитку дбали в кращих християнських традиціях. Система громадського піклування з часом удосконалювалася і змінювалася, поступово наближаючись до свого сучасному стану (докладніше див глава 2, параграф 2.1). p> Розглянемо поняття В«інвалідВ», В«дитина-інвалідВ», досліджуємо основні види інвалідності. p> Згідно із Законом В«Про соціальний захист інвалідів у Російської ФедераціїВ» В« інвалід - це особа, яка має порушення здоров'я зі стійким розладом функцій організму, обумовлене захворюванням, наслідками травм і дефектами, приводить до обмеженої життєдіяльності та викликає необхідність соціального захисту В». У тому ж законі пояснюється: В« обмеження життєдіяльності - це повна або часткова втрата особою здатності або можливості здійснювати самообслуговування, самостійно пересуватися, орієнтуватися, спілкуватися, контролювати свою поведінку, навчатися і займатися трудовою діяльністю В».
Щодо поняття В«дитина-інвалідВ» в законі йдеться, що В«залежно від ступеня розладу функцій організму та обмеження життєдіяльності особам, визнаним інвалідами, встановлюється група інвалідності, а особам у віці до 18 років встановлюється категорія В«дитина-інвалідВ» В».
Наприклад, люди з порушеною координацією руху, повністю або частково паралізовані, зі стійкими порушеннями слуху або зору визнаються інвалідами в силу очевидних відхилень від нормального фізичного стану людини. Інвалідами визнаються також особи, які не мають зовнішніх відмінностей від звичайних людей, але страждають захворюваннями, що не дозволяють і трудитися в різноманітних сферах так, як це роблять здорові люди. Наприклад...
