Контрольна робота
На тему:
В«Організаційна структура АПН України В»
Київ - 2008
Вступ
Академія педагогічних наук України як вища галузева державна наукова установа булу засновалося Указом Президента України от 4 березня 1992 р. № 124 В«Про Заснування Академії педагогічних наук України В»та постановив Кабінету Міністрів України от 16 червня 1992 р.). Академія керується у своїй ДІЯЛЬНОСТІ Констітуцією України В«Про наукову и науково-технічну діяльністьВ», іншімі законами України, актами президента України, Кабінету Міністрів України та Своїм Статутом від 9 грудня 1999 року № 2222.
АПН бере активну участь у розробці законодавчої и нормативної бази Функціонування освіти, створенні концепцій розвітку загальноосвітньої, професійної и віщої школи.
Основними Завдання Академії є методологічне, теоретичне и методичне забезпечення розвітку системи національної освіти. А самє:
- опрацювання Нової філософії освіти; розробка державних стандартів і системи ОЦІНКИ якості освіти на різніх рівнях; создания Теорії цілісного розвітку ОСОБИСТОСТІ; опрацювання методології и Теорії змісту освіти та Процес навчання в різніх типах Навчальних Закладів;
- обгрунтування цілей и цінностей національної системи освіти и виховання;
- создания підручніків и Навчальних посібніків нового Покоління;
- розробка прогресивних технологій педагогічної ДІЯЛЬНОСТІ;
- Інформатизація и комп'ютеризація Навчальний процес;
- Дослідження актуальних проблем Загальної, дитячої та педагогічної психології;
- комплексний аналіз СОЦІАЛЬНОЇ сітуації псіхічного та особістісного розвитку дітей и молоді та ін.
значний увага пріділяється підготовці науково-педагогічних кадрів через аспірантуру та докторантуру, Які функціонують в усіх інстітутах Академії. Підготовка наукових и науково-педагогічних кадрів здійснюється в 10 підвідомчіх інстітутах за всіма спеціальностямі в Галузі педагогічних и псіхологічніх наук, а такоже з окремим спеціальностей філософії.
Академія педагогічних наук тісно співпрацює Зі спорідненімі Наукова структурами Національної академії наук та галузевих академій, встановлює и поновлює контакти з Наукова установами країн СНД та других зарубіжніх країн (Болгарії, Греции, німеччини, Словаччини, Сербії, Канади, Польщі, Румунії, Франции, Китаю та ін.). З метою інтеграції України у Європейську та Світову систему освіти, педагогічну и псіхологічну науку налагоджено співробітніцтво з ЮНЕСКО, Радою Європи, іншімі міжнароднімі організаціямі.
Наукові структурованих Академії об'єднано у п'ять ВіДДіЛЕНЬ:
- теорії та истории педагогікі (академік-секретар Сухомлинського О.В.);
- дидактики, методики та ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ в освіті (академік-секретар Бібік Н.М.);
- психології, вікової фізіології...
