та дефектології (академік-секретар Максименко С.Д.);
- педагогікі и психології вищої школи (академік-секретар Євтух М.Б.);
- педагогікі и психології професійно-технічної освіти (академік-секретар Ничкало Н.Г.).
У складі Академії функціонують 9 науково-дослідних інстітутів, 2 Вищі навчальні заклади післядипломної освіти, 6 центрів: Інститут педагогікі, Інститут психології ім. Г.С. Костюка, Інститут проблем виховання, Інститут педагогічної освіти и освіти дорослих, Інститут спеціальної педагогікі, Інститут СОЦІАЛЬНОЇ та ПОЛІТИЧНОЇ психології, Інститут віщої освіти, Інститут ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ и ЗАСОБІВ навчання, Центральний інститут післядипломної педагогічної освіти, Інститут професійно-технічної освіти, Донецкий институт післядипломної освіти інженерно-педагогічних працівніків, Український науково-методичний центр практичної и СОЦІАЛЬНОЇ психології, Львівський науково-практичній центр професійно-технічної освіти, Південний и Східний наукові центри, Навчально-науковий центр професійно-технічної освіти, Науково-методичний центр В«Українська етнопедагогіка и народознавствоВ» (м. Івано-Франківськ), Кримський науково-методичний центр управління освітою (м. Сімферополь), Державна науково-педагогічна бібліотека України ім. В.О. Сухомлинського, Педагогічний музей України. p> У наукових підрозділах працює больше 1185 науковців, з них 181 доктор и 502 кандидати наук. Експериментальний майданчик Академії є школи, дошкільні та Позашкільні заклади, Професійні училища, Інститути та університети, зокрема, Авторська (М.П. Гузика) школа-комплекс № 3 м. Південного Одеської обл., Саксаганський природничо-науковий ліцей м. Кривого Рогу (Директор чл.-кор. АПН А.І. Сологуб) та ін. Видавничу діяльність Академії здійснює видавництво В«Педагогічна думкаВ». Основними періодічнімі виданнями АПН є В«Педагогічна газетаВ» и науково-теоретичний та інформаційний журнал В«Педагогіка и психологіяВ». Академія є такоже співзасновніком ряду фахових науково-методичних журналів, зокрема: В«Шлях освітиВ», В«Мистецтво та освітаВ», В«Комп'ютер у школі та Сім'їВ», В«Професійно-технічна освітаВ», В«Біологія и хімія в школі В»,В« Українська мова і література в школі В»,В« Математика в школі В», В«ДефектологіяВ», В«Вища освіта УкраїниВ», В«неперервно професійна освіта: Теорія і практика В»та ін.
При Презіденті АПН функціонує рада з коордінації наукових ДОСЛІДЖЕНЬ в Галузі педагогікі та психології.
1. Історія творення
Академія педагогічних наук України Почала з'являтися водночас Зі становленням и РОЗВИТКУ незалежної України. Педагогічна теорія і практика всегда в Україні малі Визначні здобуткі, альо трівалій годину смороду втрачалі свои національні ознакой. І НЕ Можна не помічаті того, что колоніальні умови їх Існування неминучий гальмувалі Розвиток педагогічної Теорії.
До складу Академії педагогічних наук СРСР входило 18 провідніх навчань педагогів и ...
