Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Аналіз розвітку системи освіти в Италии

Реферат Аналіз розвітку системи освіти в Италии





Вступ

Італія є однією з найбільш розвинення країн Європи. Становленні системи освіти в якій зазнається Чимаев реформ, что сприян формуваня та розвітку шкільної, середньої та віщої освіти. p> Мета даної роботи - дати експертну оцінку освіти в Италии, включаючі: дошкільну, шкільну та вищу систему освіти. Для Досягнення даної мети ми поставили перед собою наступні Завдання:

- дати коротку довідку про Розвиток системи освіти та шкільництва;

- візначіті Позитивні та негатівні Тенденції розвітку;

- дослідіті значення для розвітку системи освіти в Україні.


ЗАКОНОДАВЧІ Процеси децентралізації освіти Почалися позбав в 70-ті роки. Громадські встанови одночасно відповідалі за навчання у дошкільніх закладах, основній и середній школах у межах обов'язкової освіти, а такоже на Вищих щаблях, альо позбав у сфере Загальної культури, науки та технології. Система освіти в Италии Дуже заплутана. Поза проводитися Чергова реформа, поклікати зістікуваті італійську систему з європейською.

Середня повна загальна освіта в Италии Включає в собі наступні основні Ступені:

1.початкова освіта трівалістю 5 років;

2.першій цикл середньої освіти трівалістю 3 роки;

3.другій цикл середньої освіти трівалістю 5 років.

багатая італійців віддають трьохрічніх дітей в дитячі садки (scuola materna), де на протязі трьох років їх підготовлюють до шкільного навчання. Діти навчають в групах по 15-30 людей за методом відомого педагога Маріїї Монтессорі. Втім, існують и Приватні дитячі садки, де прітрімуються традіційніх методів виховання. У Шість років діти вступають до навчальної школи. Перші ее два Рівні scuola elementare1 та scuola elementare 2, Які є безкоштовна для всіх. Всі Загальноосвітні предмети на даним етапі - читання, письмо, малювання, музика та Інші. - Є обов'язковими, за Бажаном вівчається позбав релігія. Навчальні плани зазвічай включаються Вивчення однієї іноземної мови.

Діти навчають п'ять днів, близьким 30 годин в тиждень. У кінці шкірного уровня проводитися тестування. Замість звичних для всіх цифр застосовується В«словеснаВ» система оцінювання (В«відмінноВ», В«добреВ» та ін.). Цікавім є тією момент, что діти-інваліди навчають разом з усіма. Традіційні класи в італійськіх школах Дуже Великі. У приватних школах, Які складають пріблізно 5% від Загальної кількості, учнів менше. Програма там ідентічна державній, ідентічна державній, альо школам цього типу заборонено відаваті свои Атестати, того їх учні здають Державні міжнародні по на Отримання відповідного сертифікату.

Система освіта в Италии перебуває под контролем держави. Міністерство освіти матеріально Забезпечує школи на всех рівнях и Суворов Контролює навчання у приватності школах. Воно розробляє навчальні програми и проводити конкурсні міжнародні по для зайняття викладацьких посад у всех державних школах. Хочай більшість УНІВЕРСИТЕТІВ та других Вищих ...


сторінка 1 з 5 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Структура віщої освіти в Україні. Національна доктрина розвітку освіти Укр ...
  • Реферат на тему: Система комплексної підтримки соціально активної діяльності установи загаль ...
  • Реферат на тему: Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих РАО: становлення і розвиток
  • Реферат на тему: Фінансування сфери освіти на прикладі відділу освіти Несвижського райвиконк ...
  • Реферат на тему: Система середньої професійної освіти