Зміст
Глава 1. Характеристика категорії В«молодьВ», її роль у суспільстві ........ 4
1.1.Поняття В«молодьВ» і характеристика даної категорії як вікової груп ........................................................................ 4
1.2.Псіхолого-педагогічна характеристика молодих людей ............... 8
1.3. Значення молоді як соціально-демографічної групи в РФ ... 10
Глава 2. Активна громадська позиція молодої людини та шляхи її
2.1. Поняття активність і формування активної позиції у студентов.12
2.2. Соціально-психологічний зміст дитячих і молодіжних громадських об'єднань ......................................................... ............ 18
2.3. Роль громадської організації у формуванні соціальної активності молоді .................................................................. 22
2.4. Волонтерська діяльність як спосіб формування активної позиції молоді ...................................................................... 29
Список літератури ..................................................................... 32
Введення
У сучасному світі багато вчених відзначають зниження соціальної активності серед молодого населення. Орієнтація молоді на дозвільний спосіб життя, розваги, матеріальну вигоду призводить до формування прагматичних цінностей, до бажання уникати суспільно корисної роботи, байдужості до чужих проблем. p> Стихійні процеси в молодіжному середовищі призводять до появи тенденцій, спрямованих на руйнування існуючих суспільних устоїв без будь-якого творення нових. Найбільш поширеними проблемами молоді стали алкоголізм, наркоманія, бездіяльність. У зв'язку з цим виникає необхідність у регулюванні активності молоді. Стало важливим і необхідним вміти грамотно реалізовувати активність і формувати активну позицію молоді як громадян нашої держави. p> В якості об'єкта дослідження виступає процес формування активної позиції молоді.
Предмет дослідження - умови формування активної позиції.
Метою дослідження є визначення соціально - культурних умов формування активної позиції.
Завдання дослідження:
1. Проаналізувати уточнити поняття активності та її види. p> 2. Розглянути психологічні вікові особливості молоді. p> 3. Вивчити і розглянути на конкретному прикладі роль громадських організації у формуванні активної позиції молоді. p> 4. Розглянути волонтерську діяльність як умова формування активної позиції. p> Методи дослідження: аналіз психолого-педагогічної літератури та соціальної статистики;
Методологічною основою роботи є праці: Карла Мангейма, В. Т. Лісовського, І. С. Кона, А. В. Петровського, М. Я. Ярошевського, Н. А. Бернштеіна, Ю. Б. Гіппенрейтер, Б. Г. Ананьєва, А. І. Анциферової і т.д.
Дана робота буде цікава соціальним педагогам, керівникам молодіжних об'єднань, класним керівникам.
...
