Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Курсовий проект з психології. Формування активної позиції молоді

Реферат Курсовий проект з психології. Формування активної позиції молоді





Глава I . Характеристика категорії В«молодьВ» та її роль у суспільстві.

1.1.Поняття В«молодьВ» і характеристика даної категорії як вікової групи.

Молодь - це особлива соціально-вікова група, що відрізняється віковими рамками і своїм статусом у суспільстві: перехід від дитинства і юності до соціальної відповідальності. Деякими вченими молодь розуміється як сукупність молодих людей, яким суспільство надає можливість соціального становлення, забезпечуючи їх пільгами, але обмежуючи в можливості активної участі в певних сферах життя соціуму. div align=center>

Вперше категорію молодь стали виділяти соціологи в 60-і роки. Вони побачили в молоді притаманні лише їй соціальні риси, специфічні інтереси, цінності, норми поведінки і проблеми. Поступово в 70-ті роки

сформувався більш широкий погляд на цю соціально-демографічну

групу. Поняття В«молодьВ» було вперше дано в 1968 році. Як частина суспільства, молодь є предметом вивчення багатьох соціальних наук: філософія, психологія, педагогіка, соціологія, демографія, політика, право, історія. Природно, в кожній з цих наук в поняття В«молодьВ» вкладається свій зміст. В останні роки зі зміною загальнонаукового підходу виникла потреба в цілісному підході молоді. Вікова термінологія щодо молоді ніколи не була однозначною. Важливою деталлю є те, що вікові категорії позначали не так хронологічний вік, скільки його суспільне становище, соціальний статус. При визначенні вікових меж поняття В«молодьВ» в якості вихідних, необхідно прийняти шірокораспространенние погляди, що початком молодості (кінцем дитинства) є момент, коли в організмі людини завершуються фізіологічні та психічні процеси, пов'язані з статевою зрілістю (від 12 до 16 років), а також ряд соціальних обставин; а кінцем молодості - момент, коли молода людина повністю вступає в положення дорослого, чому також відповідає ряд умов. Виходячи їх даних біології, медицини, психології, демографії та соціології нижня межа молоді визначена 15-річним віком. На думку багатьох вчених, ця межа повинна бути знижена. Матеріальна потреба вже жене тисячі і тисячі 12-14-річних людей йти працювати, означаючи тим самим їх ранній перехід в розряд молоді. Аналіз демографічної ситуації свідчить про те, що в наступні десятиліття кількість молоді у світі скоротиться. У деяких регіонах і країнах буде не вистачати людей, що вступили в пору зрілості. Це змусить багато країн переглянути межі зрілості в бік зниження. У трудовий процес будуть включені ті, хто за нинішніми поняттями не може у всій повноті користуватися юридичними правами та виконувати обов'язки трудящої людини, мати статус робочого. На наш погляд, в силу вищеназваних реальних демографічних та соціально-економічних процесів можна було б визначити нижню межу молодіжного віку 14 років. Дуже складним є питання про визначення верхньої вікової межі поняття В«молодьВ». Прийнято вважати, що кінцем ...


Назад | сторінка 2 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Професійна орієнтація молоді: поняття, сутність, механізми формування
  • Реферат на тему: Соціальні проблеми молоді в сучасному суспільстві
  • Реферат на тему: Ставлення молоді віком від 16 до 24 років до читання
  • Реферат на тему: Соціально-культурні технології профілактики криміногенного поведінки молоді ...
  • Реферат на тему: Формування соціально-педагогічної готовності молоді до створення шлюбу і сі ...