МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ
Львівського державного політехнічного ІНСТИТУТ
Кафедра економіки та управління
Контрольна робота
з навчального курсу
В«Теорія управлінняВ»
на тему: Стратегічне планування дошкільного освітнього закладу в умовах модернізації російської освіти
Виконав: студент групи 611-021
шифр 1161034
КИСІЛЬ Наталія Юріївна
Перевірив викладач:
Мельников Л.П.
Псков, 2012
ВСТУП
Одним із сучасних вимог до російського освіти, викладених у Концепції модернізації російської освіти є досягнення нової якості освіти, яке визначається, перш за все, його відповідністю актуальним і перспективним запитам сучасного життя країни. В даний час в Росії йде становлення нової системи освіти, орієнтованої на входження у світовий освітній простір. Цей процес супроводжується суттєвими інноваційними змінами в управлінській діяльності. p align="justify"> Очевидно, що державна політика в галузі освіти спрямована на якісні зміни діяльності загальноосвітніх установ, тому сьогодні керівник ДОП повинен зуміти забезпечити перехід своєї установи на новий рівень розвитку.
Сучасний керівник освітнього закладу повинен володіти безліччю управлінських знань і умінь, але на мій погляд найголовнішим є його вміння бачити свою установу в майбутньому і знати, як це майбутнє зробити найбільш успішним для всіх учасників освітнього процесу.
У сучасних умовах реформування системи освіти особливої вЂ‹вЂ‹значущості набуває проблема планування діяльності освітньої установи. Сьогодні зростає затребуваність технологій проектування, планування, аналітичного прогнозування, тобто все, що включає поняття В«стратегічне плануванняВ».
Для ефективної управлінської діяльності в системі дошкільної освіти керівнику вкрай необхідні знання особливостей управління дошкільною освітньою установою. У роботах Л.М.Денякіной, Т.Н.Дороновой, Т.С. Комарової, Е.П.Мілашевіч, М.Д.Маханевой та ін, відображений комплекс загальних основ управління та особливостей управлінської діяльності ДНЗ, що є основою змісту навчально-методичного забезпечення управлінської освіти керівників. p align="justify"> На сьогоднішній день існує ряд суперечностей в галузі стратегічного планування освітніх установ:
між достатніми теоретичними знаннями про планування діяльності ДНЗ і невмінням багатьох керівників вибудовувати довгострокові прогнози, стратегічно мислити і розробляти стратегічні програми ...
