Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Професійно-психологічний тренінг пізнавальних якостей співробітників органів внутрішніх справ

Реферат Професійно-психологічний тренінг пізнавальних якостей співробітників органів внутрішніх справ





Реферат В  ПРОФЕСІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ ТРЕНІНГ ПІЗНАВАЛЬНИХ ЯКОСТЕЙ СПІВРОБІТНИКІВ ОРГАНІВ ВНУТРІШНІХ СПРАВ
1. Особливості пізнавальної сфери особистості співробітників органів внутрішніх справ

Елементи пізнання - складова частина будь-якої діяльності людини, найважливіший компонент його свідомості. Це проявляється у вивченні властивостей об'єктів, закономірностей їх розвитку, зв'язків і відносин між предметами і явищами зовнішнього світу.

Пізнання починається з сприйняття об'єктивного світу за допомогою органів чуття. Проте пізнавальна діяльність не може завершитися тільки чуттєвим сприйняттям навколишньої дійсності. Вона завжди включає в себе різноманітну розумову діяльність, що дозволяє проникнути в сутність явищ, розкрити об'єктивні взаємозв'язку між об'єктами і явищами, встановити причинно-наслідкові відносини. Результати пізнання використовуються і перевіряються в практичній діяльності.

У ході пізнавальної діяльності завжди вирішуються розумові завдання, різні за своєму класу, обсягом і т.д. У тих випадках, коли відомий спосіб їх вирішення - ці завдання прості. Складною є завдання, де відсутні достатні вихідні дані і невідомий спосіб вирішення, його ще треба знайти. У пізнавальної діяльності при розкритті та розслідуванні злочинів доводиться стикатися з завданнями і того й іншого виду. Це зумовлює широкий діапазон розумових операцій, способів і прийомів, які необхідні для їх вирішення. Проте пізнавальна діяльність не вичерпується проведенням розумових операцій. Вона включає в себе здійснення дій з об'єктами пізнання, зміна умов їх існування і т.д.

Пізнання може розглядатися як процес отримання та переробки інформації про подію, предмет, явище. В результаті формується уявна модель події або явища. У правоохоронній діяльності це має першорядне значення, бо опосередковується особливістю основного об'єкта пізнання - злочину.

Співробітник, як правило, не спостерігає безпосередньо подія злочину. У ході розслідування він відновлює його у свідомості по окремим штрихам, свідченнями свідків, речових доказів, результатами слідчих і оперативних дій. У результаті - формується уявна інформаційна модель події, яка потім переходить у концептуальну (версія). Такі моделі володіють великою динамічністю. p> На ефективність пізнавальної діяльності співробітників надають вплив ряд факторів:

- наявність чіткої мети в здійсненні пізнання;

- наявність достатньої психічної активності, що забезпечується інтересом до даної діяльності, відповідними мотивами тощо;

- наявність достатнього досвіду, знань, навичок і умінь, забезпечують результативність професійної діяльності;

- справність каналів отримання інформації, в першу чергу забезпечують сприйняття необхідних фактів;

- наявність відповідного емоційного стану, наприклад, позитивного емоційного настро...


сторінка 1 з 14 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Професійно-психологічний тренінг і його роль у професійній підготовці співр ...
  • Реферат на тему: Оцінка психологічної придатності співробітників органів внутрішніх справ до ...
  • Реферат на тему: Особливості юридичної відповідальності співробітників органів внутрішніх сп ...
  • Реферат на тему: Організація діяльності органів внутрішніх справ по профілактиці негативних ...
  • Реферат на тему: Самоосвіта співробітників органів внутрішніх справ