Введення
Трансформація економіки та суспільства викликала значні зміни в спектрі професій, затребуваних ринком праці, в престижі і соціальному статусі професій і, отже, в цінності того чи іншого професійного вибору. p> У ситуації нестабільності фахівці залишають свої професії та займаються дрібним бізнесом заради виживання. І це не може не відбитися на професійному самовизначенні молоді. Численні дослідження в цій області практично не враховують впливу соціально - економічних умов, що склалися в суспільстві на вибір майбутньої професії. Це стало метою нашого дослідження. b>
Вплив песимістичного/оптимістичного стилю пояснення успіхів і невдач на успішність у діяльності
Ця проблема нерозривно пов'язана з проблематикою мотивації досягнення, активно розробляє в сучасної психології. Що змушує людей боротися і не здаватися перед особою невдач? Існує ряд психологічних теорій, предметом вивчення яких стали особливості когниций, стиль мислення людини, тобто то, як людина сприймає себе, свої здібності, засоби досягнення успішного результату, а також самі успіхи і невдачі, що відбуваються в його житті. p> У своїй соціально - когнітивної теорії А. Бандура вводить поняття В«самоефективністьВ», маючи на увазі під ним уявлення людини про свою здатність діяти, вирішуючи певне завдання або перебуваючи в певній ситуації. Самоефективності впливає на те, за яку діяльність береться людина, як багато зусиль затрачає на її рішення, як довго зберігає наполегливість при виконанні завдання, а також на його емоційні реакції. p> знайшли відмінності в сприйнятті здібностей у різних людей, К. Двек виділила два типи імпліцитних теорій відображають уявлення людей про інтелект: теорію заданості і теорію збільшення. Основою теорії К. Двек є уявлення про те, що імпліцитно теорія здібностей впливає на тип цілей, які ставить перед собою суб'єкт діяльності і на його наполегливість при зустрічі людини з труднощами. p> У теорії конструктивного мислення С. Епштейна також приділяється велика увага проблемі стилю мислення, виділяючи конструктивне і неконструктивний мислення. Ці ідеї багато в чому співставні з теорією стилю пояснення М. Селигмана. p> М. Селігман ввів в психологію мотивації поняття В«вивченої безпорадностіВ», суть якого полягає в тому, що при постійних неконтрольованих індивідом невдачах у нього зникає бажання В«боротисяВ», докладати зусилля до діяльності. Селігман вивчав вплив оптимістичного і песимістичного стилю пояснення на ефективність діяльності в різних сферах (страхові агенти, спорт, навчання). Він виділив три основних параметри оцінки подій: широта, персоналізація і сталість, за допомогою яких було запропоновано описувати особливості сприйняття (Пояснення) людиною своїх успіхів і невдач. p> На основі ідей Селигмана, Петерсона, Абрамсон, Бандури, Епштейна, Стольца та ін про вплив конструктивного мислення на ефективність діяльності нами було проведено власне досліджен...
