МІНІСТЕРСТВО НАУКИ І ОСВІТИ УКРАЇНИ
ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Реферат
Сутність і роль тесту-опитувальника Стреляу
Запоріжжя, 2010
Темперамент - це найбільш загальна формально-динамічна характеристика індивіда. Сам по собі темперамент не визначає рівень успішності особистості в тій чи іншій сфері професійній сфері. Тим не менш, накладаючи свій відбиток на індивідуальні особливості особистості, темперамент може впливати на роботу, навчання і взагалі діяльність людини.
Для організації результативною і найбільш ефективної діяльності особистості вкрай важливо знати яким чином і наскільки послідовно і стабільно психічні структурні особливості проявляються і впливають на виробничу діяльність спеціаліста.
Найбільш наочно така залежність структурних психічних особливостей та умов діяльності, отже, і її результатів, проявляється у відповідності динамічних особливостей та їх застосування в процесах діяльності. p> Очевидно, що слабкий тип темпераментного психічного реагування, володіючи своїми оптимальними кордонами порогового збудження, залежно потребує і в умовах, коли таке збудження не перевищує можливостей його сприйняття. Оптимальні кордону такого реагування в кількісному вираженні значно поступаються динамічним кордонів сильного типу. p> Нормальні умови іннервації для сильного типу є далеко не нормальними для слабкого. Навіть обмежене емоційне взаємодія таких типів між собою може сприйматися психікою слабкого типу як тиск. Тому цілком природно, що і зовні, слабкий тип не володіє відповідними якостями, і внутрішньо активно уникає і таких умов функціонування і таких взаємодій.
Такі особливості психічної структури формують своєрідне взаємне невідповідність і зі боку умов організаційної діяльності і з боку психіки, спочатку захищаючи її від прагнень потрапити в умови, які не є оптимальними.
Менш наочно й інакше Залежно від умов діяльності проявляються в психічних особливостях представників сильного, неврівноваженого типу темпераменту. p> Для них будь-які умови виробничої взаємодії є оптимальними і особистісно переважними. У таких випадках процеси відповідності діяльності починають регулюватися механізмами управління їх особистісної активністю і можливостями формування інтересу до її результатів.
Наявність таких поведінкових якостей як запальність, нестриманість, відсутність самовладання в сукупності зі значною діяльнісної активністю формується структурними психічними якостями і властивостями і залежить від ступеня їх вираженості, рівня особистісної адаптації та здатності ними Самоврядний і управлятися. Успішність та ефективність їх діяльності залежить від того, наскільки процеси збудження перевищують процеси гальмування і як таке психічне реагування проявляється в різних умовах і ситуаціях жит...
