Введення
У зв'язку з розширенням сфери послуг у галузі психології актуальною є проблема якості професійної підготовки практичного психолога. За останні роки в нашій країні відбулося різке збільшення загального числа фахівців, які вважають себе психологами. На жаль багато з них всього лише володіють документами, що підтверджують їх кваліфікацію і в своєму більшості не мають державного значення. У силу ряду причин за цей же проміжок часу спостерігається зростання потреб в отриманні психологічної допомоги. Розширився і спектр психологічних проблем. Реалізація наукових знань в різних областях практики, що зросла ступінь впливу сучасної психологічної науки на соціальні, економічні та інші процеси, підвищили її значення для суспільства в цілому. Професія психолога, що володіє можливістю впливати на індивіда, на групу людей, вирішувати їх практичні завдання, придбала специфічну цінність для суспільства. З урахуванням особливостей професійної діяльності психолога, зокрема психолога-практика, особливу значення набуває його відповідальність за свою роботу. Очевидний факт, що від професійної діяльності психолога-практика, незалежно від того, в якій сфері він працює, залежить, багато в чому психологічний стан людей, що в свою чергу визначає до певної міри результати праці останніх, їх загальний стан, як психологічний, так і фізичний. Далеко не кожен людина, навіть не кожен дипломований психолог, може стати психологом-практиком. Визначальним фактором у професійній діяльності психологів-практиків в першу чергу є формування у них необхідних професійно-значущих якостей. Крім того, специфіка професії психолога-практика така, що за відсутності у останнього необхідних для успішної професійної діяльності відповідних особистісних якостей, яким би багажем професійних знань він не володів, навіть за наявності добре сформувалися професійних умінь і навичок, він не може вважатися спеціалістом вищої кваліфікації. Більше того, оскільки мова йде про необхідності вирішувати конкретні практичні психологічні проблеми людей, проблеми пов'язані з духовним світом людини, такий фахівець не має право їх вирішувати. У цьому зв'язку психолог повинен володіти рядом професійних і особистісних якостей, володіння якими дозволяє спеціалісту зберігати довіру людей, правильно орієнтуватися в ситуаціях конфлікту між нормами субординації і моральності, потребами та інтересами окремих людей і різних груп.
Дана робота присвячена вивченню професійно-значущих і особистісних якостей діяльності психолога, оскільки саме ці якості є провідними і багато в чому визначають успішність його професійної психологічної діяльності. Виходячи з вищевикладеного, нами була визначена мета: вивчити та узагальнити професійні та особистісні якості психолога.
У ході роботи необхідно вирішити такі завдання:
1. Вивчити професійно-значущі якості психолога.
2. Вивчити особистісні якості психолога.
3. Узагальнити дані, визначити ...
