1. Соціалізація і соціальний контроль
1.1 Соціалізація
Людина особистістю не народжується, він нею стає. Процес формування соціальних якостей (різних знань, навичок, цінностей) і називається Соціалізація, тобто засвоєння індивідом соціального досвіду, в ході якого створюється конкретна особистість. Необхідність соціалізації пов'язана з тим, що соціальні якості не передаються у спадок. Вони засвоюються, виробляються індивідом у ході зовнішнього впливу на пасивний об'єкт. Соціалізація вимагає діяльної участі самого індивіда і припускає наявність сфери діяльності.
Етапи соціалізації умовно збігаються з етапами вікового розвитку індивіда. Він починається в дитинстві і закінчується в глибокій старості. Протягом його люди засвоюють культурні норми і освоюють соціальні ролі, інакше кажучи, набувають своє соціальне Я. Призначення процесу становлення свого соціального Я - пошук людиною свого соціального місця в суспільному поділі праці.
Він проходить через два щаблі - первинна охоплює перші два життєвих циклу - дитинство і юність; вторинна - охоплює - зрілість і старість.
1. Первинна (рання) соціалізація. Вона пов'язана з придбанням загальнокультурних знань, з освоєнням початкових уявлень про світ і характер взаємин людей. Особливим етапом ранньої соціалізації є підлітковий вік. Особлива конфліктність даного віку пов'язана з тим, що можливості і здібності дитини значно перевищують запропоновані йому правила, рамки поведінки. p> 2. Вторинна соціалізація:
- професійна соціалізація, яка пов'язана з оволодінням спеціальних знань і навичок, з долученням до певної субкультури. На цьому етапі розширюються соціальні контакти індивіда, розширюється діапазон соціальних ролей;
- включення індивіда в систему суспільного поділу праці. Тут передбачається адаптація у професійній субкультурі, а також належність до інших субкультурам. Швидкість соціальних змін в сучасних суспільствах призводить до того, що виникає необхідність ресоціалізації, засвоєння нових знань, цінностей, ролей, навичок замість колишніх, недостатньо освоєних або застарілих. Ресоціалізація охоплює багато явищ (від корекції читання й мови до професійної підготовки чи зміни ціннісних орієнтирів поведінки);
- пенсійний вік або втрата працездатності - характерний зміною способу життя у зв'язку з виключенням із середовища виробництва. p> Кожен етап соціалізації пов'язаний з дією певних агентів. Агенти соціалізації - Це люди та установи, пов'язані з нею і відповідальні за її результати. p> Агенти первинної соціалізації - батьки, однолітки, родичі, улюблені вчителі, особисті тренери, сімейні лікарі, лідери молодіжних угруповань.
Агенти вторинної соціалізації - адміністрація школи, вузу, підприємства, армії, поліції, церкви, держави, співробітники засобів масової інформації (ЗМІ), лідери партій і т. д. Їх називають ще інститутами соціалізації.
Агенти первинної ...
