Введення
Про важливість В«ролі іншогоВ» в акті комунікації писав М.М. Бахтін: В«Висловлення з самого початку будується з урахуванням відповідних реакцій, заради яких воно, по суті, і створюєтьсяВ» [Бахтін М.М., c. 274]. На думку дослідника, роль В«іншихВ» полягає не в пасивному слуханні, а в активній участі мовного спілкування. Хто слухає, сприймаючи і розуміючи значення промови, одночасно займає по відношенню до неї активну відповідну позицію: погоджується або не погоджується з нею, доповнює її. І сам мовець, на думку Бахтіна, встановлений саме на таке активне відповідь розуміння: він чекає не пасивного розуміння, тільки дублюючого його думки в чужій голові, але відповіді, згоди, співчуття, заперечення. Залежно від свого співрозмовника, що говорить користується різними засобами вираження своїх думок. p align="justify"> Таким чином, актуальність курсової роботи полягає у важливості дослідження вплив на мовну діяльність мовця факторів адресата.
Об'єктом курсової роботи є програми приморській радіостанції В«ЛеммаВ»: «³д світанку до роботиВ», В«Реальний часВ» і В«Зоряне радіоВ» , а предметом дослідження є мовна поведінка радіоведучих.
Мета дослідження проаналізувати мовна поведінка радіоведучих.
Завдання : 1) Записати ефіри передач радіо В«ЛеммаВ»
) Виявити соціолінгвістичні фактори, що впливають на мовну діяльність провідних приморській радіостанції
) Розглянути вибір мовної поведінки радіоведучих у взаємодії з учасниками діалогів.
1. Адресат в теорії мовних актів
Існує кілька термінів для позначення учасників мовного акту, такі як В«адресант-адресатВ», В«говорить-слухаєВ», у наукових досліджень так само зустрічаються їх інтерпретації: В«відправник-адресатВ» і В«говорить - адресат В». Причому остання опозиція використовується частіше за інших. Так в роботі Т.Г. Винокур В«До характеристики мовця інтенція і реакціяВ», автор розглядає значення терміну В«говоритьВ» і його місце в комунікації. З його точки зору, що говорить у комунікації займає перше місце, але не тому що він тільки лише виробляє мовне дію, а тому що мовець є першим приймальним пунктом власних комунікативних зусиль. Він вслухається в себе, пізнає свою промову і це самопізнання виводить на поверхню мовної діяльності. [Винокур Т.Г., с. 19] А дослідник Н.Д. Арутюнова пише статтю В«Фактор адресатаВ», в якій навмисно використовує термін В«адресатВ» підкреслюючи цим свідому спрямованість мовного висловлювання до особи, яка може бути певним чином охарактеризоване, а комунікативний намір мовця має узгоджуватися з його характеристикою. Вона пояснює: В...
