Введення
90-ті роки XX століття ознаменували новий період у розвитку вітчизняної системи ЗМІ, і зокрема системи телебачення. Багатоаспектні зміни в політичному устрої держави, зміна соціально-економічних умов життя російських громадян, інтеграція Росії у світове інформаційне та політичний простір з'явилися визначальними передумовами у становленні нового типу ЗМІ - ЗМІ як елементу ринку. Вітчизняні мас-медіа звільнилися від жорсткого урядового контролю, з'явилася можливо безконтрольного, бесцензурного осмислення в ЗМІ зміненого суспільства. p align="justify"> До того ж покоління що народилися, виросли в Радянському Союзі зараз досягли критичного віку (40-50 і 60-70 років), коли оцінюєш зроблене в житті і робиш плани на майбутнє, враховуючи свої помилки (40 - 50 років), або даєш загальну оцінку свого життя (60-70 років). Але в будь-якому випадку оцінка власного життя грунтується на самовідчутті себе в суспільстві, на оцінки самого суспільства, його проблем, його історії. Люди, що народилися в СРСР подорослішали, і, маючи досвід життя в тій країні і в сучасній Росії, мають можливість і право оцінити цю життя, мало того, прийшов час, коли вони хочуть це зробити. І якщо врахувати, що сучасна Росія робить перші вже більш-менш упевнені кроки у модернізації, відкидаючи старе, радянське, то така оцінка суспільством самого себе буде дуже актуальною. p align="justify"> Актуальність теми дослідження.
Передача В«Що робити?В», на якій високоосвічені люди міркують про сучасні проблеми, їх причини і способи рішень, стає каталізатором для суспільної самооцінки та самоаналізу. У сучасному шукаючому суспільстві такі каталізатори як не можна до речі, а тому і дослідження подібних передач є необхідним для прогнозування подальшого розвитку суспільної думки і ЗМІ, як її прояви. Отже, можна стверджувати, що тема даного дослідження є актуальною. p align="justify"> Ступінь розробленості питання.
Як показало дослідження, передача В«Що робити?В» В.Т. Третьякова за жанровою природою належить до бесіди, але включає в себе елементи такого мовного жанру, як світська бесіда, і явну філософську проблематику, що дає підстави припустити про виникнення нової специфіки жанру бесіди - філософської та інтелектуальної бесіди. Виділення цієї специфіки раніше в теорії журналістики ще було, відповідно, і робіт, присвячених її дослідженню не існує. Однак автор грунтувався на роботах з теорії тележурналістики і на дослідженнях жанрів тележурналістики і жанру світської бесіди і на цій теоретичній базі аналізував передачу В«Що робити?В». Таким чином, емпіричною базою дослідження стали випуски передачі з вересня 2008 по січень 2009, а методологічною основою дослідження стало використання елементів контент-аналізу. p align="justify"> Об'єктом даного дослідження став жанр бесіди в телевізійної журналістики, а предметом - жанрове своєрідність творчості В.Т. Третья...
