Федеральне агентство з освіти
Державне освітня установа вищої
професійного навчання
КУБАНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра психології особистості і загальної психології
Програма курсу В«Психологія особистостіВ»
Роботу виконала студентка 5 курсу
Факультет управління та психології
Спеціальність В«ПсихологіяВ»
О.А. Маркіна
Краснодар 2010
Справжня програма навчального курсу В«Психологія особистостіВ» призначена для студентів факультетів і відділень, які навчаються за спеціальностями В«Практична психологія В»,В« Соціальна педагогіка В»,В« Соціальна робота В», а також для слухачів спеціальних факультетів, проходять перепідготовку за спеціальністю В«Практична психологія в закладах освітиВ». Програма курсу вибудувана відповідно до концепції освітнього стандарту підготовки практичних психологів, соціальних педагогів та соціальних працівників.
Метою даного курсу є озброєння студентів сучасними знаннями про предмет психології особистості, її місце в системі психологічних наук, знань про закономірності розвитку особистості в процесі життя, сприяння особистісному зростанню студентів, формування у них навичок самоспостереження і самоаналізу своєї особистості, розвиток професійних особистісних якостей практичного психолога, соціального педагога, соціального працівника. У програмі курсу проглядаються взаємозв'язку з іншими психологічними дисциплінами, передбаченими процесом підготовки практичних психологів, соціальних педагогів, соціальних працівників. Так, зокрема, програма курсу В«Психологія особистостіВ» спирається на знання, отримані студентами в ході вивчення курсів В«Загальна психологіяВ», В«Соціальна психологіяВ», В«Методологія та методи психологіїВ», В«Психологія розвитку В»,В« Загальна психодіагностика В». У результаті вивчення курсу студенти повинні отримати знання про місце особистості в системі наукових психологічних знань; методології та методах вивчення особистості; про зарубіжних і вітчизняних теоріях особистості; різних підходах до побудови структури особистості; етапах і механізмах розвитку особистості; критеріях зрілості особистості та особистісному зростанні. Також у студентів повинні сформуватися вміння і навички спостереження за особистісним розвитком; діагностики норми і відхилень у розвитку особистості; аналізу та самоаналізу особистості; вміння грамотно будувати корекційно-розвивальну роботу і надавати допомогу клієнту.
Знання, отримані студентами, можуть бути використані при вивченні курсів В«Діагностика і корекція розвитку особистості В»,В« Диференційна психологія В»,В« Психологічне консультування В»,В« Педагогічна психологія В»,В« Діяльність практичного психолога В»та ін Справжня програма розроблена за принципом структурування: від загального до приватного. Програма курсу В«Психологія особистостіВ» включає два розділи: основи психології особистості і життєвий шлях особистості. У них розкриваються методологічні та теоретичні уявлення про психологію особистості як науці, даються класичні поняття психології особистості, дається огляд сучасних теорій особистості, механізми розвитку особистості і проблеми життєвого шляху особистості, особливості розвитку особистості на різних вікових етапах життєвого шляху.
ОСНОВИ ПСИХОЛОГІЇ ОСОБИСТОСТІ
Почала психології особистості
Предмет психології особистості: індивід, особистість, індивідуальність. Що таке особистість. Властивості особистості. Аспекти вивчення людини. Схема психологічної макроструктури людини по Б.Г. Ананьєву. Поняття В«системиВ» в психології. Людина як елемент в різних системах. br/>
Цілі і завдання психології особистості
Класичні поняття психології особистості. Зростання, дозрівання, поняття розвитку. Середа і спадковість: схема двухфакторной детермінації особистості. Теорія конвергенції двох факторів, теорія конфронтації двох факторів, концепція взаємодії двох факторів. Діяльнісний підхід до розвитку: особистість як причина себе. Категорія діяльності. Закон взаємодії особистості і діяльності. Соціалізація; ознаки соціалізації. Аспекти соціалізації. Поведінка: джерело поведінки, характеристика поведінки, одиниці поведінки, особистісне поведінку. Переживання: розгляд переживання через поняття стресу, фрустрації, конфлікту і кризи. Мотиви і мотивація. Поняття мотиву і мотивації в психології особистості. Характеристика мотиваційної сфери особистості. Класичні напрямки дослідження особистісної мотивації у вітчизняній та зарубіжної психології. Сучасні дослідження особистісної мотивації. Особистісний свідомість, самосвідомість, Я-концепція. Властивості свідомості. Структура свідомості, структура самосвідомості, Я-концепції. Риси Я-концепції. Теоретичні моделі Я-концепції. Сучасні дослідження Я-концепції. p> Історія психології...
