Теми рефератів

> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти

Реферати, твори, дипломи, практика » Учебные пособия » Проведення занять в дитячому саду і в школі

Реферат Проведення занять в дитячому саду і в школі

Тема: Учебные пособия

Зміст

1. Конспект заняття в підготовчій групі дитячого саду

2. Конспект заняття в початковій школі

3. Конспект заняття в середній ланці

4. Конспект заняття в середніх класах

5. Конспект заняття в старших класах

6. Конспект заняття (лекція) в СПТУ

Список літератури

1. Конспект заняття в підготовчій групі дитячого садка

Розвиток і корекція емоційно-вольової сфери та комунікативних навичок у дошкільників. Корекційно-розвиваюче заняття

Цілі:

1. Продовжувати вчити дітей на прикладі казкових персонажів розрізняти і розуміти характер емоційного стану людей. p> 2. Вправляти в вираженні протилежних емоційних станів. p> 3. Вчити диференціювати вчинки казкових персонажів. p> 4. Сприяти згуртуванню дитячого колективу. p> Матеріали:

1. Клубочок ниток;

2. Малюнок із зображенням Баби-Яги в різному настрої (сердите, замислене, веселе) в конверті;

3. Заготовки-силуети для малювання, воскові крейди;

4. Аудіокасета "Частушки Бабок-Ежек" з мультфільму "Летючий корабель". p> 1. Ритуал початку заняття "Чарівний клубочок"

- Клубочок допоможе нам привітати один одного, сказати один одному добрі слова або побажання ... Я рада Вас всіх бачити, здорово, що ми з Вами зустрілися!

Який хороший клубочок: об'єднав нас ... Напевно, чарівний! Куди ж він нас кличе? p> 2. Основна частина

1. Клубочок "привів" дітей до Бабі-Язі (малюнок із зображенням злий Баби-Яги)

- Ви дізналися хто це? А ви знаєте, чому її звуть "Яга"? Від слова "Ягать", тобто "кричати, лаятися". p> Звідки ви її знаєте?

Які вчинки найчастіше робить в казках Баба-Яга? (Злі, недобрі, шкідливі, погані).

2. Баба-Яга - це казковий герой. p> - А коли ви дивитеся спектакль, Бабу-Ягу грають звичайні люди (Артисти, актори). p> Я знаю, що ви теж артисти хороші, і думаю, що ви зумієте показати злий Бабу-Ягу!

Присядем рядком, та поговоримо ладком (діти розсідаються на килимі: робота в колі).

Спробуємо?!

Вона кричить: "У-у-у!", тупотить ногами, покажіть, як вона хмурить брови, махає руками, стрибає (Діти мімікою, жестами передають емоційний стан Баби-Яги).

Навіщо хмурить брови, кричить ...? (Хоче налякати)

Може вона хоче, щоб її боялися?

А ми її не будемо боятися?

А чому Баба-Яга така зла?

Може її дражнили діти ...

Згадайте:

"Баба-Яга, кістяна нога,

Грубку топила, кашу варила ... "

Як ви думаєте що вона відчувала? Згадайте, коли вас дражнять ...

Який у вас настрій тоді? Покажіть. p> Що ж зробити, щоб вона була не така шкідлива?

Може її пошкодувати треба?

Баба-Яга, ми знаємо, що ти хороша, але тебе, напевно, часто ображають ...

... Може їй ніхто не допомагає ...

Як ми її пошкодуємо?

Які добрі слова скажемо? (Висловлювання дітей)

Приємно їй?

Так вона стала вже зовсім доброю. І ніяка вона Баба-Яга, а Бабулечка-Ягулечка. p> Покажіть мені Бабулечка-Ягулечку.

Яка Баба-Яга вам більш приємна?

Хлопці, ви молодці, ви хороші артисти!: ви намагалися показати сердиту і веселу, добру Бабу-Ягу.

3. Я зовсім забула - мені листоноша приніс конверт (діти читають, за зворотною адресою здогадуються від кого). Розкриваємо конверт. p> - Так, Баба-Яга свої фотографії прислала!

1) Зла (рис.1) Подивіться, яка вона тут? А чому вона така? Що трапилося?

2) Задумлива (рис. 2) А ось ще фото ... Це вона ж? І схожа, і не схожа ... (думає) Про що? (Висловлюються діти).

Живе одна, ні з ким поговорити, ніхто з нею не водиться. Може бути задумалася - доброї-то краще бути.

Можливо вона мріє?

3) Весела (рис. 3) А це який настрій? Цікаво, від чого вона розвеселилася? br/>В

Сміється від душі, радіє, правда?

Навіть схожа на звичайну бабусю.

Цікаві фотографії!

4. А ось що одного разу трапилося з Бабою-Ягою:

У городі, де картопля,

Задивившись на жабу,

Втратила у доріжки,