ЗМІСТ
ВСТУП
. ПРОЦЕСИ ДИФЕРЕНЦІАЦІЇ У РОЗВИТКУ НАУКИ
. ПРОЦЕСИ ІНТЕГРАЦІЇ У РОЗВИТКУ НАУКИ. ВЗАЄМОЗВ'ЯЗОК ДИФЕРЕНЦІАЦІЇ І ІНТЕГРАЦІЇ
. ПРОЦЕСИ математизацію НАУКИ
ВИСНОВОК
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
ВСТУП
Тема даної роботи є актуальною, так як наука, є частиною культури, в якості однієї з форм специфічно людської діяльності має соціальну природу. Наука за визначенням спосіб осягнення буття має своєю метою раціональну реконструкцію світу на основі збагнення його істотних закономірностей. Наука виникає вже в античності. У більш вузькому сенсі наука припускає розвинену систему методів експерименту та спостереження, в цьому значенні термін наука застосуємо тільки до системи світогляду та пізнання склалася в Європі Нового часу. p align="justify"> Починаючи з кінця XVIII в., відбувається прискорений процес виникнення все нових і нових наукових дисциплін, що супроводжуються процесами диференціації, інтеграції та математизації. p align="justify"> Диференціація сприяє значному зростанню точності і глибини знань про вузьку області явищ і процесів, але одночасно приводить до ослаблення зв'язків між окремими науковими дисциплінами і поступової втрати взаєморозуміння між вченими. У зв'язку з цим виникає необхідність протиставити тенденції до диференціації науки такі методи дослідження, які могли б протистояти негативним наслідкам. Такі нові підходи і методи дослідження, які прийнято називати інтегративними, охоплюють більш великі області дослідження, ніж окремі наукові дисципліни. Важливу роль у процесі інтеграції відіграє застосування методів однієї науки в іншій. Це ще раз доводить актуальність обраної теми. p align="justify"> Головна мета контрольної роботи це вивчення диференціації, інтеграції та математизації в розвитку науки.
Завданнями даної роботи є:
аналіз процесу диференціації у розвитку науки;
аналіз процесу інтеграції в розвитку науки;
взаємозв'язок інтеграції та диференціації у розвитку науки;
вивчення процесів математизації науки.
1. ПРОЦЕСИ ДИФЕРЕНЦІАЦІЇ У РОЗВИТКУ НАУКИ
Процес диференціації наук почав посилено розвиватися в період другої глобальної революції в природознавстві, яка призвела до дисциплінарного побудови наукового знання. Починаючи з кінця XVIII в., І до другої половини XIX ст. відбувалося формування основних наук, що вивчають природу. Кожна з цих наук точно визначила свій предмет і стала скрупульозно його досліджувати своїми специфічними методами. Наприклад, в цей період єдине раніше знання (філософія) роздвоюється на два головних "стволи" - власне філософію і науку як цілісну ...
