ВСТУП
особистість самосвідомість самовизначення
Внутрішній світ особистості та її самосвідомість здавна привертали увагу філософів, вчених і художників. Свідомість і самосвідомість - одна з центральних проблем філософії, психології та соціології. Її значення обумовлене тим, що вчення про свідомість і самосвідомості становить методологічну основу рішення не тільки багатьох найважливіших теоретичних питань, а й практичних завдань у зв'язку з формуванням життєвої позиції. p align="justify"> Проблема розвитку самосвідомості є однією з ключових у психології. Вона широко обговорюється в рамках вітчизняних і зарубіжних психологічних досліджень. Вивчення структури самосвідомості, динаміки його розвитку представляє великий інтерес, як у теоретичному, так і в практичному плані, оскільки дозволяє наблизитися до розуміння механізмів формування особистості в онтогенезі. p align="justify"> Здатність до самосвідомості і самопізнання - виняткове надбання людини, яка в своєму самосвідомості усвідомлює себе як суб'єкта свідомості, спілкування і дії, стаючи на безпосереднє відношення до самого себе. Підсумковим продуктом процесу самопізнання є динамічна система уявлень людини про саму себе, сполучена з їх оцінкою, звана терміном Я-концепція. p align="justify"> Я-концепція виникає у людини в процесі соціальної взаємодії як неминучий і завжди унікальний продукт її психічного розвитку, як відносно стійке і в той же час підвладне внутрішнім коливань і змін психічне придбання. Вона накладає незгладимий відбиток на всі життєві прояви людини - із самого дитинства до глибокої старості. p align="justify"> САМООЦІНКА ТА ЇЇ РОЛЬ У становлення самосвідомості ОСОБИСТОСТІ
Проблемі самосвідомості присвячено значну кількість робіт, як у вітчизняній, так і в зарубіжній психології. У вітчизняній психології ці дослідження сконцентровані в основному навколо трьох груп питань:
філософсько-методологічні історико-культурні аспекти самосвідомості, пов'язані з особистісної відповідальністю, моральним вибором, моральним самосвідомістю (І.С. Кон, А.Г. Спиркин, А.І. Титаренко); общепсихологические аспекти становлення самосвідомості в контексті проблеми розвитку особистості (Л.І. Божович, І.І. Чеснокова, С.Л. Рубінштейн);
соціально-перцептивні аспекти становлення самосвідомості в контексті проблеми розвитку особистості (Л.І. Божович, І.І. Чеснокова, С.Л. Рубенштейн);
соціально-перцептивні аспекти самосвідомості, пов'язані з особливостями самооцінок, їх взаємозв'язком з оцінками оточуючих, з самосвідомістю і пізнанням інших людей (А.В. Захарова, А.І. Ліпкіна, В.В. Столін) .
У літературі використовується безліч найрізноманітніших термінів: В«самсознаніеВ», В«яВ», В«я-концепціяВ», В«уявлення про себеВ», В«ставлення до себеВ», В«самооцінкаВ», В«образ ЯВ» і т.п. Автори р...
