Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Самооцінка і її роль у становленні самосвідомості особистості

Реферат Самооцінка і її роль у становленні самосвідомості особистості





яду робіт намагалися співвіднести поняття, впорядкувати термінологічне поле проблеми. p align="justify"> Поняття В«самосвідомістьВ» використовується, як родове, для позначення всієї області загалом, включаючи, як процесуальні, так і структурні характеристики. Терміни В«самосвідомістьВ», В«уявлення про себеВ» застосовуються для опису когнітивної боку самосвідомості, знання людини про себе. Емоційна сторона самосвідомості описується за допомогою термінів В«ставлення до себеВ» і В«самооцінкаВ». В«Образ ЯВ» розглядається, як структурне утворення самосвідомості, свого роду В«підсумковий продуктВ» нерозривному діяльності його сторін - когнітивної, емоційної і регуляторної. p align="justify"> Найбільший інтерес у вітчизняних психологів викликає проблема виникнення самосвідомості, його структура та рівнева організація. І.І. Чеснокова розрізняє два рівня самосвідомості за умовою тих рамок, в яких відбувається співвіднесення знань про себе. На першому рівні таке співвіднесення відбувається в рамках зіставлення В«ЯВ» і В«іншої людиниВ». Спочатку якесь якість сприймається і в іншій людині, а потім переноситься на себе. Відповідними внутрішніми прийомами самосвідомості є переважно самосприйняття і самоспостереження. На другому рівні співвіднесення знань про себе відбувається в процесі аутокоммунікаціі, тобто в рамках В«Я і ЯВ». Людина оперує вже готовими знаннями про себе, в якійсь мірі вже сформованими, отриманими вже у час, у різних ситуаціях. Як специфічного внутрішнього прийому самосвідомості вказується самоаналіз і самоосмислення. На цьому другому рівні людина співвідносить свою поведінку з тією мотивацією, яку він реалізує. Оцінюються і самі мотиви з точки зору суспільних і внутрішніх вимог. Вищого розвитку самосвідомість на другому рівні досягає при формуванні життєвих планів і цілей. Своєю суспільної цінності, власної гідності. p align="justify"> І.С. Кон трохи інакше формулює рівневу концепцію образу В«ЯВ». Образ В«ЯВ» розуміється, як установча система; установки володіють трьома компонентами когнітивним, афективним і похідним від перших двох поведінковим. Нижній рівень образу В«ЯВ» становлять неусвідомлені, представлені тільки в переживанні установки, традиційно асоціюються в психології з В«самопочуттямВ» і емоційним ставленням до себе; вище розташовані усвідомлення і самооцінка окремих властивостей і якостей; потім ці приватні самооцінки складаються у відносно цілісний образ; і сам цей образ В«ЯВ» вписується в загальну систему ціннісних орієнтацією особистості, пов'язаних з усвідомленням його цілей своєї життєдіяльності і засобів, необхідних для досягнення цих цілей.

На думку В.В. Столина самосвідомість здійснюється на трьох рівнях: це відображення суб'єкта в системі його органічною активності, в системі його колективної предметної роботи і детермінованих його відносинах і в системі його особистісного розвитку, що з множинністю його діяльностей. p align="justify"> На думку М.І. Лісіна, образ се...


Назад | сторінка 2 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Проблеми особистості в психології: специфіка самосвідомості
  • Реферат на тему: Дорога до себе. Образ жінки в новелі Ольги Кобилянської &Некультурна&
  • Реферат на тему: Проблема самосвідомості ОСОБИСТОСТІ
  • Реферат на тему: Виховання етнічної самосвідомості особистості
  • Реферат на тему: Підході до визначення національної самосвідомості ОСОБИСТОСТІ