В«СТАНУ ЛЮДИНИ В ПРАЦЮВ»
ЗМІСТ
Введення
. Психологічні стану трудової діяльності та їх класифікація
2.Стан стомлення
. Стан монотонності
. Емоційне напруження
. Стан психологічної готовності до діяльності
. Умови праці та психологічні стани людини
. Індивідуалізація умов праці
. Методи оцінки психічних станів людини
Висновок
Список використаної літератури
ВСТУП
Сучасна науково-технічна революція характеризується надзвичайно глибокими змінами техніки, захоплюючими як субстанциональную її бік (тобто пов'язану з застосовуваними матеріалами і використовуваними процесами природи), так і структурно-функціональну (тобто пов'язану з диференціацією і систематизацією засобів праці, з ускладненням і інтеграцією техніки на шляху до автоматизації). Один з наслідків єдності наукової і технічної революцій полягає в тому, що сучасне суспільне виробництво визначається не тільки рівнем розвитку техніки, а й рівнем розвитку науки. Конкретна наукова дисципліна може мати керуючий вплив не на всі, а, наприклад, лише на один з елементів продуктивних сил. Однак у міру розвитку продуктивних сил виникає об'єктивна необхідність у науках, здатних надавати безпосередній керуючий вплив на всі елементи системи продуктивних сил. До таких загальних наук може бути віднесена сучасна психологічна наука. p align="justify"> Керуючий вплив психологічної науки в цілому здійснюється в ході рішення наступних завдань:
) інженерно-психологічне проектування техніки і виробничих умов діяльності людини;
) розробка психолого-педагогічних методів і засобів формування особистості та професійної підготовки трудящих для сфери матеріального виробництва;
) розробка психологічних основ наукової організації праці та управління трудовими колективами і виробництвом.
Таким чином, завдання психологічної науки як безпосередньої продуктивної сили мають виражену спрямованість в область психології праці я інженерної психології. Психологія праці та інженерна психологія, здійснюючи керуючі функції в процесі створення сучасної техніки, систем В«людина-технікаВ», 'необхідних умов праці та підготовки людини до трудової діяльності в сфері матеріального виробництва, забезпечують реальну базу для прояву керуючих функцій інших психологічних дисциплін.
Не менш важливим показником перетворення психології праці та інженерної психології в безпосередню продуктивну силу є розвиток не лише прикладних, а й фундаментальних досліджень. Фундаментальні дослідження виконують роль свого роду постійного стратегічного резерву, забезпечуючи тривале і безперервне керуючий вплив науки. У психології ...
