Вегето-судинна дистонія у дітей
Вегето-судинна дистонія (ВСД) - симптомокомплекс різноманітних клінічних проявів, що зачіпає різні органи і системи і розвивається внаслідок відхилень у структурі і функції центральних і/або периферичних відділів вегетативної нервової системи.
Вегето-судинна дистонія - не самостійне захворювання, проте в поєднанні з іншими патогенними факторами вона може сприяти розвитку багатьох захворювань і патологічних станів, частіше всього мають психосоматичний компонент (артеріальна гіпертензія, ішемічна хвороба серця, бронхіальна астма, виразкова хвороба тощо). Вегетативні зрушення визначають розвиток і перебіг багатьох захворювань дитячого віку. У свою чергу, соматичні та будь-які інші захворювання можуть посилювати вегетативні порушення.
Ознаки вегето-судинної дистонії виявляють у 25-80% дітей, переважно серед міських жителів. Їх можна виявити в будь-якому віковому періоді, але частіше спостерігають у дітей 7-8 років і підлітків. Найчастіше даний синдром спостерігають у дівчаток. p align="justify"> Причини Вегето-судинної дистонії
Причини формування вегетативних розладів численні. Основне значення мають первинні, спадково обумовлені відхилення у структурі та функції різних відділів вегетативної нервової системи, частіше простежуються по материнській лінії. Інші фактори, як правило, грають роль пускових механізмів, що викликають маніфестацію вже наявної прихованої вегетативної дисфункції. p align="justify"> Формуванню вегето-судинної дистонії в чому сприяють перинатальні ураження ЦНС, що призводять до церебральним судинним розладам, порушення ліквородинаміки, гідроцефалії, пошкодження гіпоталамуса і інших відділів лімбіко-ретикулярного комплексу. Пошкодження центральних відділів вегетативної нервової системи призводить до емоційного дисбалансу, невротичним і психотическим порушень у дітей, неадекватних реакцій на стресові ситуації, що також впливає на формування і перебіг вегето-судинної дистонії. p align="justify"> У розвитку вегето-судинної дистонії дуже велика роль різних психотравмуючих впливів (конфліктні ситуації в сім'ї, школі, сімейний алкоголізм, неповні сім'ї, ізольованість дитини або надмірна опіка його батьками), що призводять до психічної дезадаптації дітей, що сприяє реалізації та посиленню вегетативних розладів. Не менше значення мають часто повторювані гострі емоційні перевантаження, хронічні стреси, розумове перенапруження. p align="justify"> До провокуючим чинників відносять різноманітні соматичні, ендокринні та неврологічні захворювання, аномалії конституції, алергічні стани, несприятливі чи різко мінливі метеорологічні умови, особливості клімату, екологічне неблагополуччя, порушення балансу мікроелементів, гіподинамію або надмірну фізичне навантаження, гормональну перебудову пубертатного періоду, недотри...
