ЗМІСТ
Введення
Глава 1. Проблема нахилів та здібностей в психолого-педагогічній літературі
.1 Характеристика поняття В«схильністьВ»
.2 Аналіз проблеми вивчення схильностей у психолого-педагогічній літературі
.3. Взаємозв'язок нахилів та здібностей
.4 Загальні та спеціальні схильності
Глава 2. Експериментальне дослідження взаємозв'язку вираженості спеціальних схильностей і успішності навчальної діяльності з технічних дисциплін
.1 Організація і методи експериментальної роботи
.2. Методика В«Карта самооцінки схильностейВ»
.2.1 Аналіз результатів за методикою
.3 Інтерпретація результатів з вивчення взаємозв'язку вираженості спеціальних схильностей і успішності навчальної діяльності з технічних дисциплін
Висновок
Список літератури
Введення
Відомо, що на вибір професії впливають, з одного боку, соціальне оточення, з іншого боку, так звані внутрішні умови, тобто індивідуальні інтереси, здібності та інтереси, схильність самої людини займатися тією чи іншою справою, тобто схильності. p align="justify"> Актуальність і проблема дослідження. Вивчення динаміки схильностей і взаємозалежної з цим процесом успішності з предметів спеціального циклу це на даний момент малоразработанних проблема. p align="justify"> На даний час, коли в школах повсюдно введений курс В«ПрофорієнтаціяВ», можна зробити помилковий висновок, що вивчати і виявляти схильності потрібно тільки в шкільному віці. Правильне визначення схильностей людини до того чи іншого виду діяльності, що виходить з цього розвиток і виховання виявлених спрямованостей, дасть нам можливість отримати особистість гармонійну, дозволить їй здійснити правильний вибір професії отримувати надалі задоволення від своєї діяльності. p align="justify"> Але виявлення і вивчення зміни схильностей необхідно проводити і в студентському віці. Так як багато студентів дуже часто самі не підозрюють про правильність вибору майбутньої професії з точки зору психології. p align="justify"> Останнім часом багато викладачів відзначають зниження успішності студентів ТЕФа в порівнянні з попередніми роками, можливою причиною якого є відсутність спеціальних схильностей у студентів. Саме в цьому явищі зниження успішності студентів технолого-економічного факультету полягає проблема нашого дослідження. p align="justify"> Гостротою проблеми спаду успішності студентів визначається актуальність обраної нами теми дослідження. p align="justify"> Мета нашого дослідження полягала у виявленні взаємозв'язку успішності з предметів технічного циклу і спеціальних схильностей у студентів технолого-економічного факультету КузГПА. p align="justify"> Об'єктом дослідження є динаміка спеціальних схильностей у студентів ТЕФ і успішність з предметів технічного циклу.
Предмет дослідження - наявність у студенті...
