в спеціальних (науково-технічних) схильностей, процес динаміки цих схильностей і ступінь впливу спеціальних схильностей на успішність у навчанні з предметів технічного циклу. p align="justify"> Теоретичний аналіз проблеми дослідження дозволив сформулювати такі гіпотези:
. Між спеціальними (науково-технічними) схильностями студентів та успішністю з предметів технічного циклу існує позитивна кореляція, яка виявиться в ході дослідження. p align="justify">. Організація навчального процесу на технолого-економічному факультеті сприяє виявленню і позитивній динаміці науково-технічних схильностей студентів. p align="justify">. Ми припускаємо, що виявимо чіткий взаємозв'язок між позитивною динамікою спеціальних схильностей студентів та успішністю в навчанні з предметів технічного циклу у більш ніж третини досліджуваної групи і визначимо ступінь взаємного впливу цих двох показників. p align="justify"> У відповідності з метою дослідження і висунутими гіпотезами були поставлені такі завдання:
. Підібрати і провести аналіз літературних джерел з проблеми дослідження. p align="justify">. Підібрати вже існуючі методики вивчення схильностей і розробити свою експериментальну методику. p align="justify">. Провести вибірку оцінок з предметів технічного циклу з екзаменаційних відомостей. p align="justify">. Провести психологічне дослідження. p align="justify">. Провести якісний і кількісний аналіз взаємозв'язку динаміки науково-технічних схильностей студентів та успішності вивчення дисциплін технічного циклу. p align="justify"> Методи дослідження:
. Теоретичний аналіз літератури з проблеми. p align="justify">. Проведення методики В«Карта самооцінки схильностейВ» (модифікований варіант). p align="justify">. Якісний аналіз отриманих результатів. p align="justify"> Дослідження проводилося в 2003-2005 рр.. на базі технологоекономіческого факультету КузГПА на 2-ій групі 2003-го року вступу. У дослідженні брали участь 28 чоловік на першому курсі, 22 людини на третьому курсі. p align="justify"> Наукова новизна роботи полягає в тому, що вперше на технолого-економічному факультеті КузГПА була досліджена проблема вираженості взаємозв'язку успішності студентів з предметів технічного циклу і позитивної динаміки науково-технічних схильностей. p align="justify"> Практична значущість дослідження. Стосовно до умов, в яких проводився експеримент, була модифікована методика В«Карта самооцінки схильностейВ». Надалі вона може бути використана для проведення психологічних досліджень у подібних або близьких умовах (мається на увазі специфіка факультету). Крім того, накопичений матеріал може бути використаний для організації корекційної роботи, для самоізученія та самоаналізу студентів. p align="justify"> Глава 1. Проблема нахилів та здібностей в психолого-педагогічній літературі
.1 Характеристика поняття В«схильністьВ»
Схожі реферати:
Реферат на тему: Організація і методика проведення занять з вивчення нового матеріалу в проц ...Реферат на тему: Дослідження показників науково-технічного рівня виробництва Реферат на тему: Аналіз дослідження проблеми організації самостійної роботи студентів початк ...Реферат на тему: Навчальна успішність як фактор знань у галузі культури і схильностей до тип ...Реферат на тему: Дослідження рівня алекситимии студентів першого курсу технічних і педагогіч ...
