Зміст
Введення
1. З історії створення дисципліни ПФСС. Інтегративний характер і місце ПФСС в комплексі дисциплін предметної підготовки
. Педагогічна сутність професійної діяльності викладача, тренера у фізичному вихованні та спорті
. Технологія навчання студентів професійної діяльності в процесі ПФСС
.1 Організація навчального процесу з ПФСС
. Фізична культура в структурі професійної освіти
4.1 Професійна спрямованість фізичного виховання
5. Роль науково-методичної діяльності в підвищенні ефективності процесу підготовки спортсменів
5.1 Освоєння студентами навичок науково-методичної діяльності
Висновок
Список використаних джерел
Введення
Актуальність курсової роботи: у відповідності з Державним освітнім стандартом вищої професійної освіти (ДОС ВПО) за спеціальністю 033100 - "Фізична культура" "діяльність фахівця спрямована на розвиток, навчання і виховання суб'єктів освітнього процесу і різних груп населення за допомогою прилучення особистості до освоєння цінностей фізичної культури і спорту ". Випускник повинен бути добре підготовлений до виконання викладацької, науково-методичної, фізкультурно-спортивної, управлінської, виховної, соціально-педагогічної, оздоровчо-рекреативної, корекційно-розвивальної, культурно-просвітницької роботи. p align="justify"> Дисципліна ПФСС в поєднанні з іншими дисциплінами предметного циклу, насамперед з теорією та методикою фізичного виховання і спорту (ТМФВС), спрямована на вирішення найважливішого завдання - формування у студентів цілісного уявлення про професійну діяльність фахівця у сфері фізичної культури і спорту. Шлях до цього лежить через інтеграцію профільних дисциплін, і провідне місце в даному процесі належить ТМФВС і ПФСС. Ці дисципліни покликані забезпечити глибоке теоретичне осмислення основ професійної діяльності фахівця і прищепити студентам навички практичної реалізації основних теоретичних положенні. Зміст ПФСС взаємопов'язане з ТМФВС на основі реалізації загальних положень через специфіку окремого виду спорту, а також спільноти пов'язане з тією спортивно-педагогічної дисципліною, на базі якої ПФСС проводиться. Це означає, що всі форми занять з утримання повинні відображати особливості обраного виду спорту, розвиваючи, конкретизуючи на його предметної основі положення ТМФВС. Крім того, необхідно спиратися на інші міжпредметні зв'язки. p align="justify"> Мета курсової роботи: вивчення системи підготовки кадрів у галузі фізичної культури і спорту.
Завдання курсової роботи:
1. розглянути педагогічну сутність професійної діяльності викладача, тренера у фізичному вихованні та спорті;
2. характеристика технології навчання студентів професійної діяльн...
