Реферат з педагогіки
предметно і ціннісне сприйняття СВІТУ
План
1.Понятие і основні відмінності предметного та ціннісного сприйняття
2.Преімущества ціннісного сприйняття світу у виховному процесі
. Методологічна база педагогів з різними видами сприйняття
1. Поняття і основні відмінності предметного та ціннісного сприйняття
Предметне сприйняття навколишньої дійсності - це безпосереднє відображення в свідомості людини навколишніх об'єктів у їх обмеженою контурами конкретної матеріальної формі. При предметному сприйнятті об'єкта бачиться колір, обсяг, ціна, функціональне призначення об'єкта, вага, зріст, вік, належність об'єкта кому-небудь або чого-небудь, назва, розташування і міра затребування цього об'єкта в повсякденного життя людини. p align="justify"> Шофер таксі розповідає, який возив по місту даму в пошуках книги червоного кольору, ця книга потрібна дамі для завершення кімнатного інтер'єру. Даний приклад як не можна більш ілюструє предметне сприйняття книги з вихолощеним сутнісним змістом. p align="justify"> Ціннісне сприйняття світу - це сприйняття дійсності, супроводжуване проживанням ставлення до об'єктів дійсності як деякої цінності для життя людини. При такого роду сприйняття світу суб'єкт направляє свою увагу на роль об'єкта в житті людини, на значимість об'єкта для щасливого проживання на землі, на приховане внутрішнє призначення об'єкта. p align="justify"> Якби шофер таксі розповідав про те, як вони з дамою довго їздили по місту в пошуках книги, без якої жінка не могла вирішити своїх життєвих проблем або без якої дама вважала б себе позбавленою величезного духовного насолоди, то ми могли б вказати на цей епізод як на приклад ціннісного сприйняття тієї ж книги (яка могла бути в червоній палітурці, але і в чорному або синьому).
Сучасний культурний людина поєднує при сприйнятті навколишньої реальності предметне і ціннісне сприйняття об'єктів реальності, а точніше, його предметне сприйняття збагачене ціннісним, він одночасно, сприймаючи предметну ізольованість об'єкта, виявляє значимість предмету для життя людини на землі, наповнює предмет ціннісним змістом, крім функціонального призначення предметів.
Олівець - інструмент для запису відомостей, засіб для фіксування думки, чудовий винахід розумної людини, але і товар, особиста власність, зброя аналітичної роботи розуму, а також технічний засіб графічного відображення прекрасного світу на картоні. Олівець знаходить при такому сприйнятті високу значимість, а взаємодія з цим об'єктом наповнюється значимим для людини змістом. p align="justify"> Попутно зауважимо: за сприйнятт...
