Федеральне агентство з освіти
Державне освітня установа вищої професійної освіти
Володимирський державний університет
Кафедра психології.
Курсова робота
з дисципліни В«Психологія здоров'яВ»
На тему: В«Психологічні особливості емоційного здоров'я учнів Володимирського базового медичного коледжу третього курсу В»
Виконала: ст.гр. Пл-106
Анісімова О.С.
Перевірила: канд. псих. наук.,
доцент кафедри В«ПсихологіїВ»
Литвинова Н.Ю.
Володимир 2008
Зміст
Введення
Глава I. Теоретичний аналіз основних психологічних підходів до проблеми вивчення емоційного здоров'я
1.1 Психологія емоцій
1.2 Поняття емоційного здоров'я
1.3 Психологічні особливості студентського віку
Глава II. Емпіричне дослідження
2.1 Організація і методи дослідження
2.2 Дослідження властивостей особистості (Опитувальник Міні - мульт скорочений варіант Міннесотського багатовимірного особистісного переліку MMPI)
2.3 Дослідження мотивації і самооцінки (МСО В. А. Зобков)
2.4 Результати дослідження
2.5. Висновки
2.6. Рекомендації
Висновок
Бібліографічний список
Додаток
Введення
Актуальність роботи:
У сучасній Росії, де студентство становить п'яту частину всього населення, особливо гостро постає питання про гармонійний розвитку молоді. Сучасна медична статистика про стан здоров'я свідчать, що більш ніж у половини студентів нашої країни спостерігаються ряд проблем, пов'язані зі здоров'ям: викривлення хребта, погіршення зору, гіпертонія, порушення серцево-судинною системи, дисфункція шлунково-кишкового тракту, збій в роботі імунної системи, емоційна нестійкість і т.п.
При цьому слід зазначити, що всі компоненти здоров'я (біологічні, фізичні, психічні) знаходяться в тісному взаємозв'язку і впливають один на одного, утворюючи єдину гармонійну систему.
У даній роботі ми будемо досліджувати психологічні особливості емоційного здоров'я студентів медичного коледжу третього курсу, учнів на спеціальності сестринська справа.
В даний час однієї з найважливіших сфер є медична. Дуже важливо емоційне здоров'я медичних працівників, тому що вони контактують з людьми, і стан медпрацівника може відбитися на пацієнті. Медпрацівник повинен бути привітний з тим, хто йому довірив своє здоров'я. Тут важливим є місце, в якому виховують майбутніх працівників, тому в медичному коледжі необхідно стежити за емоційним здоров'ям студентів, так як це майбутнє медичної сфери [4].
Будь-яка робота з людьми нерозривно пов'язана з процесом і проблемами общения. Спілкування пронизує професійну діяльність медичних працівників на будь-якому рівні. Індивідуальні особливості психіки пацієнта в умовах лікувальних взаємовідносин приходять в зіткнення з психологічними властивостями медичного працівника. Метою такого контакту є допомога, що надається пацієнту. Не слід думати, що в такій взаємодії зацікавлений лише пацієнт. Медичний працівник в не меншій мірі прагнути надати допомогу хворому, адже ця діяльність є його професією, а значить, у нього є власні мотиви і інтереси для взаємодії з пацієнтом. Крім того, медперсоналу належить важлива регулююча роль у забезпеченні безконфліктного взаємодії між пацієнтами.
Процес спілкування з хворим починається з вибору певної дистанції взаємодії, яка повинна бути така, щоб пацієнт міг відчувати себе комфортно і безпечно. На цей вибір впливають такі фактори, як:
-приналежність до певної культури;
-соціальний статус;
-психологічні установки;
-вік учасників спілкування;
-наявність або відсутність психічного напруження; [№ 4].
Мета : дослідити психологічні особливості емоційного здоров'я студентів ВБМК третій курс.
Завдання дослідження :
1) здійснити теоретичний аналіз наукової та методичної літератури з теми дослідження.
2) провести експериментальне дослідження психологічних особливостей емоційного здоров'я учнів студентів ВБМК.
3) на основі отриманих в експериментальному дослідженні результатів розробити психологічні рекомендації для студентів ВБМК. p> Об'єкт дослідження : навчально-професійна діяльність студентів ВБМК третій курс.
Предмет дослідження : особливості емоційно-вольової сфери.
Гіпотеза : емоційне здоров'я має свою психологічну специфіку: адекватність, сформована самооцінка, адаптивність, рішучість.
Методологія: в даній роботі використовуються праці відомих псих...
