Психофізіологія уваги
Введення
Всі процеси пізнання - чи то сприйняття або мислення чи інший об'єкт, що у них відбивається: ми сприймаємо щось, думаємо про щось, щось собі уявляємо або уявляємо. Разом з тим сприймаємо несприйняття саме по собі, і мислить на сама думка; сприймає і мислить людина - сприймає і мисляча особистість. Тому в кожному з вивчених досі процесів завжди є якесь відношення особистості до світу, суб'єкта до суб'єкта, свідомості до предмета. Це ставлення знаходить собі вираз в увазі. Увага свого змісту не має; воно проявляється всередині сприйняття, мислення. Воно - сторона всіх пізнавальних процесів свідомості, і при тому та їх сторона, в якій вони виступають як діяльність, спрямована на об'єкт. Під увазі знаходить собі загострене вираз зв'язок свідомості з предметом; чим активніше свідома діяльність, тим чіткіше виступає об'єкт; чим більш чітко виступає у свідомості об'єкт, тим інтенсивніше і саме свідомість. Увага прояв цієї зв'язку свідомості і предмета який у ньому усвідомлюється. Говорити про увагу, її наявність або відсутність можна тільки стосовно до якої-небудь діяльності практичної чи теоретичної. Людина уважний, коли спрямованість його думок регулюється спрямованістю його діяльності, і обидва напрямки при цьому збігаються. p align="justify"> Увага характеризує динаміку будь-якого психічного процесу: це той фактор, який забезпечує селективність, вибірковість протікання будь-якої психічної діяльності, як простий так і складною. Проблема уваги - одна з складний проблем у психології. В історії вивчення цієї проблеми були різні періоди. Увазі поруч авторів трактується як сенсорний феномен (зорове, слухове, тактильне увагу) тобто як фактор, який сприяє тільки виборчому протіканню прийому і переробки різної інформації.
Інше трактування уваги представлена ​​в книзі В«загальна психологіяВ» С.Л. Рубінштейна, де увага розглядається як чинник, який забезпечує селективність протікання всіх пізнавальних процесів. Таким чином, сфера дії уваги розширюється до пізнавальних процесів в цілому. p align="justify"> Психофізіологічні дослідження модально-неспецифічних порушень довільного і мимовільної уваги у хворих з ураженням різних рівнів неспецифічних структур (методом оцінки зміни спектру ЕЕГ та ін) показали, що мимовільне увагу пов'язано переважно з нижніми відділами стовбура і з середнім мозком, в той час як довільні форми уваги є безперечно корковою функцією.
У хворих з ураженням нижніх відділів стовбура і феменологіей порушення переважно мимовільних форм уваги введення сигнального значення стимулів за допомогою інструкцій веде до посилення і невгасима орієнтовних реакцій, як це спостерігається і в нормі, що вказує на збереження у них механізмів довільного ...
