Курсова робота
В«Методи діагностики творчого потенціалуВ»
Введення
Творчість розглядається як форма людської активності, що виконує перетворюючу функцію, і як основа внутрішнього механізму всіх когнітивних процесів - сприйняття, уваги, пам'яті, мислення , уяви.
Роль уяви у творчому процесі важко переоцінити. Творчість тісно пов'язане з усіма психічними процесами, в тому числі і з уявою. Ступінь розвитку уяви і його здатності мають для творчості не менше значення, ніж скажімо, ступінь розвитку мислення. p align="justify"> Психологія творчості виявляється в усіх його конкретних видах: винахідницькому, науковому, літературному, художньому і т.д. Які фактори визначають можливість творчості конкретної людини? Можливість творчості в значній мірі забезпечується наявними у людини знаннями, які підкріплені відповідними здібностями, і стимулюються цілеспрямованістю людини. Найважливішим умовам творчості є наявність певних переживань, які створюють емоційний тон творчої діяльності. p align="justify"> Проблема творчості завжди була цікава не тільки для психологів. Питання про те, що дозволяє одній людині творити, а іншого позбавляє цієї можливості, хвилював уми відомих вчених. Довгий час панував погляд про неможливість алгоритмізації та навчання творчому процесу, що було обгрунтовано відомим французьким психологом Т. Рібо. Він писав: В«Що стосується доВ« методів винаходи В», з приводу яких було написано багато вчених міркувань, то їх насправді не існує, тому що в противному випадку можна було б фабрикувати винахідників подібно до того, як фабрикують тепер механіків і годинникових справ майстрів В». Однак поступово ця точка зору стала піддаватися сумніву. На перше місце вийшла гіпотеза про те, що здатність до творчості можна розвивати. p align="justify"> Так, англійський учений Г. Уоллес зробив спробу дослідити творчий процес. В результаті йому вдалося виділити чотири стадії процесу творчості:
. Підготовка (зародження ідеї).
. Дозрівання (концентрація, В«стяганняВ» знань, прямо і побічно відносяться до даної проблеми, добування відсутніх відомостей).
. Осяяння (інтуїтивне схоплювання шуканого результату).
. Перевірка.
Результатом творчості є творчий продукт, що відрізняється новизною, оригінальністю, унікальністю. Творчість є вихід за межі заданого, у ньому проявляється також активність несвідомих психічних процесів. Творчість проявляється в потенційній (творчий потенціал) або в актуальній (творча активність) формі. p align="justify"> ...
