Жихарєв А.Г.
Введення
Останнім часом найбільш розвиненими країнами вважаються ті країни, в яких найбільш розвинені економічні відносини, як внутрішні, так і зовнішні. Давно зрозуміло, що успішний розвиток держави неможливий без безперервного розвитку економічного сектора, який в свою чергу складається з господарюючих суб'єктів і відносин між ними. У ролі господарюючих суб'єктів тут виступають будь-які комерційні і некомерційні організаційні системи яким-небудь чином зайняті в системі економічних відносин. Простіше кажучи, основна частина таких суб'єктів - це великі, середні і дрібні комерційні підприємства (приватний бізнес). На поточному етапі розвитку світової економіки практика показує, що будь-якої організаційної системі не вижити, якщо не розвивати свій бізнес і не адаптувати його під поточну зовнішнє середовище. Це обумовлено тим, що зараз економіка дуже не стабільна, постійні підйоми, спади, конкуренція - все це обрушується на «плечі» бізнесменів. На тлі такої обстановки організації все частіше виділяють вид нематеріального капіталу - інтелектуальний капітал організації, який представляє собою базу накопиченого досвіду про виробничо-технологічних та адміністративно - управлінських процесах, коли або що протікали в надрах організації. Таким чином вартість даного капіталу вже істотно перевищила вартість будь-якого матеріального активу.
Найчастіше інтелектуальний капітал організації представляється у вигляді певного набору знань, які якимсь чином структуровані і представлені. Це передбачає наявність спеціалізованої бази знань, для зберігання даного досвіду і механізмів обробки знань, які зазвичай складаються з:
- Механізму навчання системи (приміщення нових знань в сховище);
- Механізму логічного висновку та узагальнення;
- Механізму пояснень.
Відповідно організація представлених вище механізмів обробки знань повністю залежить від методу представлення знань.
Проблеми традиційних методів подання знань.
Зараз найбільш поширеними методами подання знань у комп'ютерних системах є:
- Продукційний метод;
- Фреймовий метод;
- Мережевий метод.
Суть продукційного методу полягає в тому, що в рамках даного підходу знання представляються у вигляді правил, наприклад виду «ЯКЩО ... ТО ...». Тут знання представляються у вигляді фактів і правил. При вирішенні якоїсь задачі факти зіставляються правилам і, якщо правило виконується - отримуємо новий факт; і так до тих пір, поки не буде вирішено завдання. Даний спосіб має як переваги, так і недоліки, такі як:
- Процес перевірки застосовності правил займає багато часу;
- Процес логічного висновку важко піддається управлінню;
- Складність представлення ієрархії понять;
У рамках фреймового підходу, знання представляються у вигляді фреймів, які, в свою чергу, являють собою структуру для опису стереотипної ситуації, її характеристик і їх значень.
Мережевий метод передбачає опис проблемної області допомогою графа, вузлами, якого є поняття, об'єкти, характеристики, події, а дугами - відносини між ними.
Кожен з перерахованих методів, як правило, орієнтований на опис якої - небудь однієї сторони об'єкта (функціональної, структурної або об'єктної). Сучасні методи представлення знань не дозволяють повною мірою описати деякий факт, що часто ускладнює вирішення інформаційно ...
