- складних завдань. Таким чином завдання створення способу подання знань, який би в собі інтегрував гідності традиційних способів і усунув недоліки - є актуальною.
Перспективи подання знань за допомогою графоаналітичного підходу «вузол - функція - об'єкт».
«Вузол - функція - об'єкт» (УФО-підхід) - сучасна Графоаналітична технологія моделювання організаційних систем [1, 2], в рамках якої будь-яка організаційна система представляється у вигляді трьох взаємопов'язаних елементів (УФО-елементів):
- Вузол - перехрестя входять і виходять зв'язків;
- Функція - діяльність, в рамках якої входять зв'язку перетворюються в виходять;
- Об'єкт - реалізує виконання функції.
Кожну функцію крім об'єктів можуть реалізовувати вузли, за рахунок чого, утворюється ієрархія УФО-елементів. За допомогою такої ієрархії можна без праці описати будь-який процес, враховуючи його структурні, функціональні та об'єктні характеристики. По суті, діаграми УФО-елементів являють собою структуру для зберігання знань про будь - яких процесах, які, як було сказано вище, охоплюють і структурні та функціональні та об'єктні характеристики описуваного процесу. Що 170 ж стосується опису, наприклад, логічних висловлювань або ієрархії понять, то це так само можливо за допомогою УФО - підходу. Розглянемо для прикладу невеликі моделі знань, представлені в рамках УФО - підходу, які відображають традиційні методи представлення знань.
Дані моделі представлені на малюнках нижче:
Рис.1. Модель знань у вигляді продукцій.
Рис.2. Модель знань у вигляді фреймової мережі.
Рис.3. Модель знань у вигляді семантичної мережі.
Виходячи з перерахованих вище прикладів моделей знань, представлених в рамках УФО - підходу, можна зробити висновок про можливість інтеграції традиційних способів подання знань в рамках розглянутого підходу моделювання організаційних систем.
Для створення повноцінного методу представлення знань за допомогою УФО - підходу [1] потрібна розробка механізму логічного висновку, який би дозволив в автоматизованому режимі давати відповіді на актуальні питання, з знань, представлених у вигляді ієрархії УФО - діаграм. Такий метод подання знань дозволить інтегрувати в собі гідності всіх традиційних методів...
