Комплексний підхід до виділення лексико-семантичного поля «море»
Поняття поля, спочатку використовувалося у фізиці, було в подальшому запозичене багатьма науковими дисциплінами для характеристики досліджуваних ними явищ. Дане поняття отримало широке застосування і в мовознавстві, де їм позначається «сукупність мовних одиниць, об'єднаних спільністю змісту і відображають понятійне, предметне чи функціональне схожість позначаються явищ» [6, с. 380]. Таким чином, поле являє собою" реальну мовну підсистему» ??[9, с. 62], вивчення якої передбачає застосування так званого принципу поля, що відображає об'єктивну даність у прийомах лінгвістичного аналізу та детермінованого будовою об'єкта дослідження [2, с. 205]. Іншими словами, поняття поля набуло характеру не тільки онтологічної, а й гносеологічної категорії. Крім того, поява терміна «поле» і принципів польового структурування в мовознавстві стверджує уявлення про мову як про систему підсистем, між якими відбувається взаємодія і взаємопроникнення.
За нашими спостереженнями, польова теорія почала швидко розвиватися, ставши засобом опису багатогранних (багатофункціональних) взаємозв'язків, які існують всередині лексичного рівня мови. На думку Л.М. Васильєва, «оскільки головне завдання сучасних семантичних досліджень - вивчення значень одиниць мови в їх всіляких зв'язках, вивчення складу і структури різних семантичних полів, що мають, незважаючи на всі труднощі їх практичного виділення, психо-логічну і лінгвістичну реальність, аналіз мовного змісту методом поля є , мабуть, найбільш ефективним і перспективним »[3, с. 96].
У зв'язку з вищевикладеним необхідно розглянути загальні ознаки, що характеризують мовне поле:
1) наявність набору засобів різних рівнів, пов'язаних між собою системними відносинами;
2) наявність загального значення, яке в тій чи іншій мірі притаманне його конституента;
3) загальне значення поля не жодної, а розпадається як мінімум на два значення, які можуть бути протилежними або полярними і кожне з яких утворює мікрополе;
4) поле володіє неоднорідною і, як правило, складної структурної організацією, для якої характерно ставлення центру і периферії.
На підставі цих ознак, а також залежно від характерних особливостей входять до дані освіти мовних елементів виділяють: лексичні, асоціативні, словотворчі, морфологосемантіческіе, словотворчі, семантичні, морфологічні, граматичні, грамматико-лексичні, синтаксичні, трансформаційні, парадигматичні, синтагматичні поля.
Залежно від характерних особливостей мовних елементів, що утворюють те чи інше поле, а також залежно від критеріїв, службовців основою такого об'єднання, вітчизняними та зарубіжними лінгвістами виділяються різні польові освіти, стосовно до яких викладене вище загальне визначення поля піддається деяким модифікаціям. Однак, незважаючи на те, що специфіка існуючих типів полів вносить деякі зміни в зміст даного терміну, незмінним залишається розуміння поля як сукупності мовних елементів, об'єднаних на основі певного принципу.
Загальними властивостями поля визнаються наступні: 1) взаємозв'язок елементів, 2) регулярний хар...
