Доктор педагогічних наук, професор І.Д. Свищев
Російська державна академія фізичної культури, Москва
У 2001 р. вітчизняні дзюдоїсти успішно виступили в офіційних змаганнях - Чемпіонаті світу, Європи, Першості Європи. Дзюдоїстки виступили менш успішно (табл. 1).
Для подальшого прогресу спортивних результатів виникає потреба у використанні інноваційних методик підготовки дзюдоїстів.
Інновації як самостійна проблема стали предметом вивчення західних вчених в кінці 50-х рр.., А в Росії - з кінця 80-х. У науковій літературі використовують терміни «нововведення» (Нове) і «інновація». Під нововведенням розуміють саме засіб (новий метод, методику, технологію, програму), а під інновацією - процес освоєння даного засобу, методу.
Існує протиріччя у розвитку інноваційних процесів. З одного боку, визнаються необхідність нововведення, його системність, що впливає на прогресивний розвиток, а з іншого - часто відбувається «підстроювання» новацій під колишні засади, формальне перенесення застарілих моделей в сучасний процес підготовки спортсменів.
Досвід базується на сприйнятті систем стимулів, схожих з сьогоденням, проявляється у формі гіпотез (і виникає на основі знань), а також вказівок у зв'язку з повтореннями (Ж. Монпельє, 1973). Тому інноваційне навчання має бути орієнтоване не на минулий досвід, а на нове усвідомлення майбутнього.
У даній роботі виділені наступні інноваційні напрямки наукових досліджень у боротьбі дзюдо:
1. Виявлення тенденцій до вдосконалення техніко-тактичної майстерності дзюдоїстів різного віку (юнаки, юніори, молодь, дорослі) і кваліфікації призерів та аутсайдерів всеросійських змагань.
2. Побудова моделі змагального поєдинку, що включає активні (епізоди) і пасивні (паузи) фрагменти з урахуванням закономірностей їх чергування.
3. Виявлення закономірностей ефективного виконання дзюдоїстами атакуючих дій (за показниками активності, ефективності, результативності)
залежно від частоти серцевих скорочень (ЧСС).
4. Теоретичне обгрунтування організації розумових операцій дзюдоїстом в поєдинку.
5. Виявлення змін функціонального стану мозку дзюдоїста після проведення стандартизованого поєдинку.
1. Виявлення тенденцій до удосконаленню техніко-тактичної майстерності дзюдоїстів різного віку та кваліфікації. Проблема виявлення напрямків, в яких відбувається розвиток техніко-тактичної підготовленості дзюдоїстів різного віку та кваліфікації, має важливе значення. Її дозвіл дозволить зробити висновки про хід становлення спортивної майстерності дзюдоїстів у майбутньому при переході з однієї вікової групи в іншу (з юнаків у юніори, з юніорів в дорослі), прогнозувати техніко-тактичні показники.
У даній роботі наводяться дані показників результативності атакуючих дій, отримані в першостях Росії серед юнаків та юніорів, дзюдоїстів не старші 23 років і дорослих. Показники розраховувалися за загальноприйнятою формулою. Тенденції аналізувалися для кожній ваговій категорії, що дало більш точний прогноз змін, необхідних для вдосконалення техніко-тактичної підготовленості дзюдоїстів різного віку. На прикладі ваговій категорії до 73 кг показаний підхід до виявлення тенденції до становлення техніко-тактичної майстерності дзюдоїстів.
Основні тенденції до зміни результативності атакуючих дій дзюдоїстів в легкій ваговій категорії (до 73 кг). Результативність атакуюч...
