Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Сучасні теорії розвитку особистості

Реферат Сучасні теорії розвитку особистості


















Тема: Сучасні теорії розвитку особистості


Введення


Наприкінці 30 - х років нашого століття в психології л-ти почалася активна диференціація напрямків дослідження. В результаті, до другої половини нашого століття склалося багато різних підходів і теорій особистості.

Розглянемо найвідоміші і популярні з них.


1. Психоаналітична теорія


Зигмунда Фрейда найбільше цікавило розвиток людини як особистості. Він розглядав поведінку як прояв біологоческіх потягів, інстинктів і підсвідомих мотивів, на які впливають умови його виховання в сім'ї дитячому віці. Він вважав, що ми не усвідомлюємо багатьох причин нашої поведінки, оскільки вони приховані від нас, і що все що відбувається з нами є результат діяльності підсвідомості (або «несвідомого»), вміст якого накопичується протягом усього життя.

Фрейд вважав, що ми (люди) проходимо 5 стадій психосексуального розвитку. Сексуальність він розумів ширше - як прагнення до отримання задоволення. Характер протікання кожної їх нах надає певний вплив на формування особистісних якостей. Принцип, за яким відбувається розподіл на стадії, полягає в тому, що на кожній стадії інтереси людини (дитини) та оточуючих його людей (батьки, лікарі, брати і сестри, дідусі та бабусі і т.д.) зосереджені навколо якоїсь певної частини тіла, що служить джерелом отримання задоволення.

. Оральна стадія (від народження до 1 року).

Світ народженого немовляти зосереджений навколо рота, так як всі потреби та їх задоволення зосереджені на губах, мові і пізніше на зубах дитини.

Яке основне спонукання дитини?

Це потреба в харчування. Під час годування дитини, її пестять, похитують. Тому він асоціює задоволення і зняття напруги від спраги і голоду з процесом годування.

Крім того, рот є першою частиною тіла, якій дитина може керувати самостійно. На цій стадії велика частина енергії лібідо (libido) зосереджується в цій області.

У нас (дорослих) залишилося багато оральних звичок і постійний інтерес до підтримання оральних задоволень. Це їжа, смоктання, жування, кусання, облизування губ, щебет і т.д. Часто ми говоримо про шкідливі звички, таких як звичка гризти нігті, постійне куріння, переїдання. Все це може бути пов'язано з частковою фіксацією на оральної стадії і неповнотою зрілості на цій стадії. Через що це відбувається? Через неприємних відчуттів незадоволеності в цей період. Про людей з такою шкідливою залежністю Фрейд сказав би, що вони «застрягли на оральної стадії розвитку».

. Анальна стадія (від 2 до 3 років).

На цій стадії дитині прищеплюються навички туалету. Крім того, у дитини з'являється природний інтерес до відкриттів себе. Увага його зосереджено на анальної області, на виділеннях і випорожненнях. Пр. Діти швидко засвоюють те, що їх хвалять батьки за те, що вони вчасно встигли на горщик.

Люди, які успішно пройшли цю стадію, відрізняються гнучкістю мислення, великодушністю, акуратністю - рисами, які зберігаються на все життя.

Швидк...


сторінка 1 з 6 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Різноманітність видів мислення і основні стадії його розвитку
  • Реферат на тему: Особливості розвитку особистості обдарованої дитини і його проблеми соціалі ...
  • Реферат на тему: Економічне зростання, його елементи та стадії розвитку
  • Реферат на тему: Роль сім'ї у формуванні та розвитку особистості. Особливості особистос ...
  • Реферат на тему: Вивчення розвитку дитини першого року життя як основа його підготовки до вс ...