Міністерство освіти і науки РФ
Державна освітня установа вищої професійної освіти
«Челябінський державний педагогічний університет»
(ГОУВПО «ЧДПУ»)
Професійно-педагогічний інститут
Кафедра інформаційних технологій, обчислювальної техніки і предметних методик
Випускна кваліфікаційна робота
Розробка програмно-методичного комплексу з дисципліни «Комп'ютерні комунікації та мережі»
Виконав:
студент 5 курсу заочного відділення ППІ;
спеціальність: Професійне навчання
(інформатика, обчислювальна техніка та комп'ютерні технології)
Борисов Андрій Сергійович
Науковий керівник:
Ст. викладач кафедри ІТ, ВТ і ПМ
Лихацька Ю.С
Челябінськ, 2011
ЗМІСТ
ВСТУП
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ РОЗРОБКИ ПРОГРАМНО-МЕТОДИЧНОГО КОМПЛЕКСУ З ДИСЦИПЛІНИ ПРОФЕСІЙНОГО ЦИКЛУ
.1 МЕТОДОЛОГІЧНІ І МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ РОЗРОБКИ програмно-методичний комплекс ЯК ДИДАКТИЧНОГО ЗАСОБИ
1.2ПОНЯТІЕ І КОМПОНЕНТНИЙ СКЛАД програмно-методичний комплекс
ВИСНОВКИ ПО I ЧОЛІ
ГЛАВА II. РОЗРОБКА ТА ВПРОВАДЖЕННЯ ПРОГРАМНО-МЕТОДИЧНОГО КОМПЛЕКСУ ПО ТЕМІ «КОМП'ЮТЕРНІ КОМУНІКАЦІЇ ТА МЕРЕЖІ»
.1 АНАЛІЗ СТАНДАРТІВ З ДИСЦИПЛІНИ «КОМП'ЮТЕРНІ КОМУНІКАЦІЇ ТА МЕРЕЖІ» І ВИЗНАЧЕННЯ МЕТИ ВИВЧЕННЯ
.2 РОЗРОБКА ПРОГРАМНО-МЕТОДИЧНОГО КОМПЛЕКСУ «КОМП'ЮТЕРНІ КОМУНІКАЦІЇ ТА МЕРЕЖІ»
.3 ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ВПРОВАДЖЕННЯ ПРОГРАМНО-МЕТОДИЧНОГО КОМПЛЕКСУ З ДИСЦИПЛІНИ «КОМП'ЮТЕРНІ КОМУНІКАЦІЇ ТА МЕРЕЖІ» В УМОВАХ ГОУ НВО № 27 Г. Нязепетровський
ВИСНОВКИ ПО II ЧОЛІ
ВИСНОВОК
СПИСОК
ВСТУП
комп'ютерний комунікація програмний методичний
Сучасний період розвитку цивілізованого суспільства по праву називають етапом інформатизації. Характерною рисою цього періоду є той факт, що домінуючим видом діяльності в сфері суспільного виробництва, що підвищує його ефективність і наукоємність, стає збір, продукування, обробка, зберігання, передача і використання інформації, здійснювані на базі сучасних інформаційних технологій.
Інформатизація суспільства - це глобальний соціально-економічний процес, що характеризує інтенсивне виробництво і використання інформації в якості суспільного продукту, що забезпечує інтенсифікацію всіх сфер економіки, прискорення науково-технічного прогресу, інтелектуалізацію всіх видів людської діяльності, інтенсифікацію процесів навчання та підготовки кадрів, розвиток творчого потенціалу членів суспільства і, як наслідок цього, демократизацію суспільства, підвищення рівня добробуту народу [1, с. 10].
Одним з головних напрямків процесу інформатизації сучасного суспільства стає інформатизація освіти, що забезпечує широке впровадження в практику психолого-педагогічних розробок, спрямованих на інтенсифікацію процесу навчання, реалізацію ідей розвиваючого навчання, вдосконалення форм і методів організації навчальног...
