МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Федеральне державне бюджетне освітня установа
вищої професійної освіти
«Кубанського державного університету»
(ФГБОУ ВПО «КубГУ»)
Кафедра соціальної роботи, психології та педагогіки
вищої освіти
випускної кваліфікаційної роботи БАКАЛАВРА
РОЛЬ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ФОРМУВАННІ ПРОЦЕСУ СОЦІАЛІЗАЦІЇ СТУДЕНТІВ
Роботу виконала Н.А. Мутовкіна
Напрямок бакалаврату 040100.62 «Соціальна робота»
Науковий керівник,
кандидат економічних наук,
доцент Л.В. Гудакова
Нормоконтролер
лаборант А.А. Щипкова
Краснодар 2013
Зміст
Введення
1. Теоретичні підстави вивчення социализирующей ролі інформаційних технологій в сучасному інформаційному суспільстві
1.1 Специфіка та особливості формування процесу соціалізації студентів в сучасному інформаційному суспільстві
1.2 Основні наукові підходи вивчення соціалізаціонних процесів в умовах розвитку інформаційних технологій
1.3 Особливості інтернет-соціалізація студентської молоді
2. Аналіз базових характеристик впливу інформаційних технологій на формування процесу соціалізації студентської молоді
2.1 Аналіз ступеня популярності інформаційних технологій у молодіжному середовищі
2.2 Дослідження мотивів мережевого поведінки студентської молоді: характеристики, особливості
2.3 Дослідження структури потреб, що задовольняються в інтернет-середовищі
2.4 Перспективи розвитку Інтернет-соціалізації як механізму-транслятора соціокультурних та інституційних норм і правил
Висновок
Список використаних джерел
Додатки
Введення
Кінець ХХ - початок XXI століття ознаменований розвитком і впровадженням інформаційних технологій в сучасне інформаційне суспільство.
Сьогодні інформація стає стратегічним ресурсом розвитку суспільства, а знання - предметом відносним і ненадійним, так як швидко застарівають і вимагають в інформаційному суспільстві постійного оновлення. Соціалізація молоді - одне з головних завдань будь-якого суспільства. Сьогодні соціалізація молоді схильна динамічним зміною її змісту і механізмів, що значною мірою пов'язано з віртуалізацією соціальних інститутів, створенням штучного світу шляхом заміни звичайного сприйняття навколишньої дійсності інформацією, интегрируемой комп'ютерною системою [27]. Конструювання комп'ютерної віртуальної реальності призводить до нового глобального рівню соціальної загальності.
Результати аналізу соціально-демографічних характеристик користувачів фіксують той факт, що більшість користувачів, які проводять в Інтернеті найбільший час, - це студенти. Під впливом Інтернету змінюється стиль життя студентської молоді - змінюються структура дозвілля, звичні канали отримання інформації, характер міжособистісн...
