Зміст
Введення
Глава 1. Теоретичні основи соціально-культурної реабілітації осіб з обмеженими можливостями
.1 Визначення сутності та змісту соціально - культурної реабілітації
.2 Нормативно-правова база соціально-культурної реабілітації
Глава 2. Практичний аспект соціально-культурної реабілітації осіб з обмеженими можливостями
.1 Діяльність установ і організацій з реабілітації осіб з обмеженими можливостями
.2 Досвід реабілітаційної практики в Орловському регіоні
Висновок
Література
Введення
Соціально-культурна реабілітація та підтримка відноситься до числа найбільш актуальних і затребуваних сфер суспільного практиці СКД. Висока гуманітарна спрямованість, соціальна духовна підтримка незахищених верств населення, турбота про соціальної та культурному облаштуванні сиріт, інвалідів, літніх громадян, їх залученні до багатств загальнолюдської культури, до самодіяльного ремеслу і творчості завжди були властиві передовим верствам російського суспільства.
Розвиток традиційних і нетрадиційних інструментів милосердя, соціальної підтримки та благодійництва завжди мала місце в соціокультурній сфері в Росії. Для більш глибокого розуміння і осмислення суті і змісту цього виду соціально-культурної практики необхідно ознайомитися з його ключовими поняттями.
Основним об'єктом соціально-культурної реабілітації та підтримки є соціально ослаблені та соціально незахищені групи населення, в першу чергу діти і дорослі інваліди, особи похилого віку та одинокі пенсіонери, діти-сироти та вихованці дитячих будинків, неповні та багатодітні сім'ї та інші.
Значну частину цих людей об'єднує прийнята за ініціативою Міжнародної організації охорони здоров'я (ВООЗ) поняття соціальної недостатності, пов'язана з порушеннями або обмеженнями життєдіяльності. Під терміном «соціальна недостатність», або «дезадаптація», мається на увазі порушення або істотне обмеження у людини властивої йому звичної життєдіяльності внаслідок похилого віку, вродженою чи набутою інвалідності, хвороб, травм або розладів, в результаті чого виявляються втраченими звичні контакти із середовищем проживання, відповідні віком життєві функції і ролі. Похідним від нього поняттям є соціально-культурна недостатність, яка пов'язана з частковою або повною нездатністю виконувати соціально-культурні функції, що вважаються нормальними для осіб даного віку, статі та ряду інших соціально-демографічних характеристик.
Сьогодні значна частина населення (як дорослих, так і дітей та підлітків) відчуває різного роду соціальні та фізичні труднощі - економічні проблеми, падіння інтересу до навчання, саморозвитку та самовдосконалення, відставання у психічному та фізичному розвитку, проблеми у сфері комунікації, хронічні захворювання, інвалідність. Наявність різного роду обмежень і проблем, пов'язаних зі старінням та інвалідністю, нерідко супроводжуються зниженням рівня культурної активності людини.
У широкому сенсі соціальна реабілітація являє собою систему юридичних і соціально-культурних заходів, спрямованих на подолання соціальної недостатност...
