Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Доклады » Становлення і розвиток мануальної техніки диригування

Реферат Становлення і розвиток мануальної техніки диригування


















Доповідь

на тему: Становлення та розвитку мануальної техніки диригування

Становлення і розвиток мануальної техніки диригування


У процесі історичного розвитку, що знаходився під впливом безперервно прогресуючого композиторського та виконавського мистецтва, мануальна техніка диригування пройшла кілька етапів, перш ніж склався її сучасний вигляд, що представляє собою послідовність різного роду жестів-ауфтакти.

Умовно можна виділити два основних етапи еволюції диригентської техніки: акустичний (ударно-шумової) і візуальний (зоровий).

Спочатку керівництво музичним виконавською колективом відбувалося за допомогою відбивання ритму рукою, ногою, палицею і тому подібними засобами, які передають сигнал до дії через органи слуху, - так зване акустичне, або ударно-шумове диригування. Цей спосіб управління бере свій початок ще з часів глибокої давнини, коли первісна людина для здійснення спільних колективних дій при ритуальних танцях використовував різні рухи тіла, удари відточеними камінням і примітивними дерев'яними жезлами. p align="justify"> Ударно-шумове диригування та в наші дні нерідко застосовується для керівництва ритмічною і ансамблевої сторонами виконання, особливо в репетиціях непрофесійних колективів, але воно абсолютно непридатне для художньо-виразного диригування: наприклад, показ динамічних градацій В«f В»іВ« p В»при акустичному способі визначався б зменшенням (В« p В») або збільшенням (В« f ") сили удару, що призводило б або до втрати керівної функції диригента (так як слабкі по динаміці удари втрачаються в загальній масі звучання, і з працею сприймаються на слух), або до привнесення негативного естетичного ефекту, заважає сприйняттю музики в цілому. До того ж і темпова сторона при акустичному способі управління визначається дуже примітивно: наприклад, позначення раптового або поступового зміни темпу за допомогою ударів вельми скрутно. p align="justify"> Наступний етап розвитку диригентською техніки був пов'язаний з появою хейрономіі. Вона являла собою систему мнемонічних, умовних знаків, зображуваних рухами руки, голови і міміки, за допомогою яких диригент як би малював мелодичний контур. Хейрономіческій спосіб отримав особливе поширення у Стародавній Греції, коли була відсутня точна фіксація висот і тривалості звуків. p align="justify"> На відміну від акустичного способу даний вид диригування відрізнявся певною натхненністю жестів, художньої образністю. А. Кінлі описує цей вид техніки диригування наступним чином: В«Плавно і розмірно малює рука повільний рух, спритно і скоро вона зображує мчать баси, пристрасно і високо виражається наростання мелодії, повільно й урочисто ниспадает рука при виконанні завмирає, слабшає у своєму прагненні музики; тут рука повільно і урочисто здіймається догори, там вона випрямляється раптово і піднімається в одну мить, як струнка колона В»[Цит. по: 5, 16]. Із слів А. Кінлі можна зробити висновок, що вже з давніх часів диригентська жестикуляція зовні була схожа на сучасну. Але це тільки зовнішня схожість, тому що сутність сучасної техніки диригування не в відображенні звуковисотних і ритмічних відносин музичної фактури, а в передачі художньо-образної інформації, організації художньо-творчого процесу.

Освоєння хейрономіі означало появу нового способу управління музичним художнім колективом - зорового (візуального), але являло собою лише перехідну форму, обумовлену недосконалістю писемності.

У період європейського середньовіччя диригентська культура побутувала в основному в церковних колах. Магістри і кантори (церковні диригенти) для управління виконавською колективом використовували як акустичний, так і візуальний (хейрономіей) способи диригування. Нерідко під час музикування релігійні служителі відбивали ритм багато прикрашеним жезлом (символ їх високого чину), який до XVI століття перетворився на Батута (прообраз диригентської палички, що з'явилася і міцно вкоріненою в диригентської практиці в XIX столітті). p align="justify"> У XVII? XVIII століттях починає головувати візуальний спосіб диригування. У цей період управління виконавською колективом здійснювалося за допомогою гри або співу в хорі. Диригент (звичайно органіст, піаніст, перший скрипаль, клавесиніст) керував колективом за безпосередньої особистої участі у виконанні. Народження такого способу управління відбулося в результаті поширення гомофонной музики і системи генерал-баса. p align="justify"> Поява метричної запису зажадало визначеності й у диригуванні, головним чином в техніці позначення часткою такту. Для цього була створена система тактирования, яка багато в чому базувалася на хейрономіі. Хейрономіі було властиво те, що було відсутнє в ударно-шумовому способі управлін...


сторінка 1 з 2 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Хоровий спів і диригування
  • Реферат на тему: Оцінка персоналу як важливий елемент системи управління трудовим колективом ...
  • Реферат на тему: Особливості педагогічного керівництва дитячим художнім колективом
  • Реферат на тему: Розвиток науки і техніки в XVIII-XX століттях
  • Реферат на тему: Міф материнства і техніки управління