МО «кульок»
РЕФЕРАТ НА ТЕМУ:
«СУЧАСНІ ТЕОРІЇ дилетантизм»
МІНСЬК, 2014
Введення
Дилетантизм традиційно розглядався в контексті протилежного, універсалістської тенденції в культурі. У руслі цієї тенденції констатувалося, що крім своєї професійної діяльності, навіть здійснюваної з блиском і вимагає значних витрат інтелектуальних і фізичних сил, людина, володіючи високим ступенем майстерності в конкретній галузі спеціалізації, спонукуваний не тільки стимулом максимального заробітку і
найбільш повної соціальної адаптації. Крім цього для нього важливі мотиви, не пов'язані з орієнтацією на отримання конкретних практичних результатів, як і ті емоції, які ніяк не стикаються з професійною діяльністю. Для нього необхідні також різноманітні форми відпочинку, можливість задоволення своїх позаробочих інтересів і пристрастей. Ці потреби помітно зростають на тлі тенденції до постійного зростання обсягу вільного часу.
нетворчих ставлення до світу, безпросвітна рутина спеціалізованої праці, здійснюваного у відриві від фундаментальних потреб людської свідомості в самоактуалізації і переслідуванні ідеальних цілей, сприймалися як провісники прийдешніх соціальних лих. Нагальним завданням уявлялося подолання цієї прірви, для чого передбачалося використовувати в якості опори все багатство духовної культури, напрацьоване за століття людством.
Доцільно виділити кілька напрямків, за якими здійснювався аналіз даної роботи, а саме: роботи німецьких учених, що вивчали проблематику дилетантизму в мистецтвознавчих статтях І.В. Гете, зокрема у нотатках «Про дилетантизм», Ф. Шиллера, А.І. Герцена і ін
1. Поняття та естетична специфіка дилетантизму
Терміни «дилетант», «дилетантизм» відомі в Італії з XVI в., і аж до початку XIX в. в них не вкладався зневажливий сенс [13]. Серед музикантів-дилетантів того часу поряд з тими, хто не володів достатнім рівнем композиторської та виконавської майстерності, володів технікою гри на музичних інструментах на досить примітивному рівні, зустрічалися також і такі, які мали солідний багаж спеціальних знань, демонстрували розвинений художній смак і могли бути названі серйозними знавцями музики. Зустрічалися серед дилетантів і цілком професійно зрілі музиканти, які з різних причин не використовували свою майстерність у цілях заробітку. Безліч освічених дилетантів трудилася в цей час і на терені живопису, театру, інших видів мистецтва.
Поняття «дилетантизм» (від латинського «delectare» та італійського «dilettante» - тішити, забавляти) має етимологію, подібну з вітчизняним поняттям аматорства.
Передумови дилетантизму вперше виявили себе як раз до того часу, коли завершилося формування ренесансної особистісно-творчої ідеології, тобто до кінця XVI ст. Цікаво, що відбувалося це саме в Італії - країні, яка стала центром Ренесансу і батьківщиною музичного дилетантизму. Професія художника початку отримувати новий статус, докорінно відмінний від плебейської статусу художнього ремесла.
