Міністерство освіти і науки Російської Федерації
Федеральне державне бюджетне освітня установа
вищої професійної освіти
«ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ»
ІНСТИТУТ ВІДКРИТОГО ОСВІТИ
Реклама і зв'язки з громадськістю
РЕФЕРАТ
з дисципліни «Філософія»
на тему «Філософія в системі культури»
Виконала студентка
К.К. Крилова
Москва - 2013
Зміст
Введення
Глава 1. Культура як філософська категорія
.1 Феномен культури
.2 Філософські категорії
Глава 2. Філософія в системі культури
.1 Значення культури у вирішенні основного питання філософії
.2 Філософія в сучасній культурі
Висновок
Список літератури
Введення
«Кожна людина в душі філософ» - це майже риторичне твердження все ж має в собі глибокий зміст. Оскільки представляти або мислити про речі, які знаходяться поза межами безпосереднього сприйняття, за явищами навколишнього світу, є незаперечною властивістю людської природи, що не залежною від її волі. Однак цей процес роздуми про світ, його явища, підстави буття речей може бути не тільки спонтанним, а й керованим. І якщо спонтанність тут, хаотичність є підставою побутового філософствування. Несвідоме чи усвідомлене мислення про підстави буття речей, явищ в їх цілісності, які спираються на обмежений життєвий досвід, власний або досвід інших людей, то кероване роздум, спроба пізнати світ і місце людини в ньому, взаємовідносини між людиною і світом - прерогатива власне філософії як науки. Головне завдання, якої - зробити спробу вступити в поле мислення, зрозуміти об'єктивні і суб'єктивно - людські підстави і внутрішню необхідність вироблених в історії форм і напрямків філософствування.
Однак, як і в індивідуальному житті кожного, окремо взятої людини процес становлення світоглядних ідеалів і пошуки шляхів їх досягнення складний і суперечливий, так і в загальному історико-еволюційному розвитку людства простежуються найрізноманітніші тенденції розвитку філософської думки. Тому філософію не можна вивчати, акцентуючи увагу лише на змісті тієї чи іншої філософської концепції. Адже концепції - це ще не філософія, про що було відомо вже Платону, вони - продукт філософії, яка, в свою чергу, є активністю, діяльністю для створення цього продукту. Саме цю діяльність, активність і потрібно освоювати.
Отже, філософія вчить в духовно - діяльний спосіб пізнавати світ у всій його багатогранності та цілісності, а також співвідношення людини і світу. Порівнявши такий висновок з одним із визначень культури, з філософської точки зору, а саме: «... культура є особливий, діяльний спосіб освоєння людиною світу, включаючи як зовнішній світ, природу і суспільство, так і внутрішній світ самої людини в сенсі формування та розвитку її »не можливо не помітити тісний зв'язок між поняттями філософії і культури.
Складне й унікальне явище культури зосередило на собі увагу багатьох вчених. Вітчизняна і є...
