РЕФЕРАТ
Методика проведення позакласних заходів дітей молодшого віку
Введення
спортивний школа змагання гра
Шкільні змагання - найдієвіший захід підвищення фізичної підготовленості школяра. Особливо велике значення спортивних змагань для формування морально-вольових якостей і рис характеру. Спортивні заходи використовуються для перевірки якості навчально-тренувальної та виховної роботи.
Спортивні змагання - яскраве, емоційне видовище. У спорті представлені практично всі види людської діяльності: пізнавальна, ціннісно-орієнтована, спілкування і т.д. Тому в процесі фізичного виховання можна активно формувати свідомість і поведінку людей в потрібному напрямку.
У процесі спортивних заходів здійснюється розумовий виховання учасників. Тут мають місце дві зв'язку: безпосередня і опосередкована.
Безпосередній зв'язок полягає в тому, що в ході фізичного виховання здійснюється прямий вплив на розвиток інтелектуальних якостей, що займаються. У процесі заняття спортивними вправами безупинно виникають рухові пізнавальні ситуації, вирішення яких вимагає значного розумового напруження. Вже просте рішення рухових завдань: як зробити рух швидше, точніше, що треба зробити, щоб виправити допущену помилку, і т.д.- Являє собою ланцюг розумових операцій, які включають спостереження, узагальнення, прийняття рішення. Опосередкована зв'язок спорту з розумовим розвитком особистості полягає в тому. що заняття фізичними вправами створюють необхідний фундамент у вигляді міцного здоров'я, яке дозволяє людині повноцінно виконувати розумову діяльність. Заняття спортом часто використовується як засіб для зняття розумової напруги і стимуляції інтелектуальної діяльності.
У процесі занять також відбувається моральний розвиток займаються спортом. Воно спрямоване на формування у людини соціально цінних якостей, які визначають його ставлення до інших людей, до суспільства, до самого себе і в сукупності представляють те, що прийнято називати моральної вихованістю. В іграх і спортивних змаганнях укладені багаті можливості для формування норм колективної поведінки. Опановуючи різними командними функціями, виховувані вчаться не лише організовувати свою поведінку, але й активно впливати на дії своїх товаришів, сприймати завдання колективу як свої власні, мобілізовувати діяльність інших в інтересах команди. Під керівництвом тренера зміцнюються такі важливі моральні якості, як відповідальність перед колективом, почуття обов'язку, гордість за успіхи команди, школи тощо
1. Основні питання підготовки та організації спортивних заходів у школі
Спорт є органічною частиною фізичної культури і являє собою сукупність матеріальних і духовних цінностей, які створюються і використовуються суспільством для ігрової фізичної діяльності людей, спрямованої на інтенсивну спеціалізовану підготовку для подальшого максимального прояву здібностей шляхом змагання в заздалегідь обумовлених рухових діях.
Отже, спорт є діяльність, яка служить інтересам суспільства, реалізуючи виховну, підготовчу та комунікативну функції, але ...
