З першого дня свого існування людина завжди прагнув до знань і, звичайно ж, передавати свої пізнання наступному поколінню. Це заняття стало великої професією - вчитель. Тільки люди з сильною витримкою, терпінням і любов'ю до знань можуть називати себе таким високим званням. Ця професія одна з найдавніших, адже по суті, кожен батько є вчителем, тому що він виховає свою дитину, вселяє в нього прагнення до знань і вивченню життя. Але професія вчителя, що викладає в якому-небудь навчальному закладі, думаю, набагато важче, адже ця людина повинна навчати малознайомих для нього людей з різними характерами і здібностями. Мені здається, вчитель повинен знаходити до кожного з них особливий підхід і метод навчання, він повинен вміти приділяти увагу кожному окремо і в рівній мірі. Звичайно ж, з часами, технічний прогрес і еволюцією людини вимоги до вчителів змінюються. І яким же все-таки повинен бути сучасний учитель? На це питання я спробую відповісти.
Сучасний учитель, з моєї точки зору, має поєднувати в собі і сучасні методи навчання і прості людські якості, які цінувалися споконвіку, такі як: любов до оточуючих, терпіння, чуйність і чуйність. Як казав Адольф Дистервег: «Найважливішим явищем в школі, самим повчальним предметом, самим живим прикладом для учня є сам учитель. Він - уособлений метод навчання, саме втілення принципу виховання. »І я з ним повністю погоджуся. Звичайно ж, в першу чергу, сучасний вчитель повинен сам бути прикладом для своїх учнів. На мою думку, такий вчитель завоює увагу навіть самого непоступливого учня одним своїм прикладом. Цей учень, бачачи перед собою гідний зразок для наслідування, захоче змінюватися на краще, прагнути до знань. І тим самим вчитель сам собі полегшить роботу, тому що будь-який учень із задоволенням буде слідувати за зразковим учителем.
Так само необхідною якістю для сучасного вчителя, я думаю, є любов до дітей. У нинішній час багато хто йде в педагоги, аби де-небудь відучитися і отримати диплом, не відчуваючи при цьому ніякого інтересу до своєї професії. Такі педагоги многому не навчать, адже вони зацікавлені лише у своїй заробітній платі та виконанні програми, ну а засвоєння учнями інформації та їх успішність, будуть для нього на другому плані. Я вважаю, що людина повинна вибирати професію вчителя від щирої любові до дітей, бажання і прагнення вчити їх і робити цей світ кращим. Звичайно, любов до дітей вимагає колосальної напруженості і самовіддачі, але те, що вчитель отримує натомість - дитячу прихильність і успіхи у вивченні предмета, - не порівняти ні з чим.
Так само, на мою думку, важливим є те, що сучасний вчитель повинен володіти невичерпним джерелом енергії, ідей і нових бажань, адже людина ніколи не повинен зупинятися на досягнутих вершинах. Він повинен весь час самовдосконалюватися, шукати нові методи навчання і подачі інформації. Такий учитель, безсумнівно буде цікавий учням, адже усталені методи навчання дуже часто наскучивают і учні втрачають інтерес до предмета. Адже якщо педагог не боятиметься розвиватися і змінювати спосіб подачі інформації, то і учні зможуть почати думати «по новому», неординарно, що часом дуже цінно в сучасному суспільстві.
Ну і звичайно ж, як сучасному вчителю володіти сучасною технікою? Цей фактор вже давно застосовується в навчальних установах. Як мовиться, педагог повинен йти в ногу з часом. У Молдові з кожним роком стає все більше і більше шкіл, де в кожному кабінеті є сучасне обладнання, такі як: комп'ютери, проектори, інтерактивні дошки. Майже всі учні вміють поводитися з ними, але ось так же часто буває, що вчителі не вміють користуватися технікою. Я ні в якому разі не засуджую їх за це, але сучасним учням набагато цікавіше на уроках з використанням техніки. Та й цього вимагає наш нинішній час, де комп'ютеризація набирає стрімких обертів.
Так само, на мій погляд, будь-який вчитель повинен отримувати хороші результати від своєї роботи, я маю на увазі учнів. Як казав Дм. Менделєєв: «Уся гордість учителя в учнях, в зростанні посіяних ним зерен». Адже головне покликання вчителя - це зрощувати «молоді паростки», вести за ними догляд, живити їх коріння новими відкриттями, висвітлювати їх своїми знаннями і оберігати їх від згубних впливів, своєчасно остерігаючи їх від помилкових виборів. Дійсно, єдиним показником хорошого вчителя є його учні. І жалюгідний буде той вчитель, якого не перевершить свій же учень, думаю, що більшої гордості для нього і не може бути. Це найкращий показник хорошого вчителя, адже весь його вкладений в учня праця буде виправданий. Одним з кращих таких прикладів є В.А. Жуковський, який був вчителем і наставником А.С. Пушкіна. Саме він оцінив божественний дар поета в хлопчика і зміг направити його в потрібне русло.
Безсумнівно, так же завданням сучасного вчителя є вміння побачити і розкрити в учня його т...
