«Федеральне державне освітній заклад» «Вищої професійної освіти» «Уральський Державний Університет Фізичної Культури» Кафедра «Теорії фізичної культури»
Реферат з дисципліни: Сучасні проблеми наук за ФКиС
На тему: Проблематика інтеграції спортивної та фізичної культури у розвитку сучасних практик фізичного виховання
Виконав: магістр 1курс навчання
Слєпцов П.В.
Перевірив: к.п.н. доцент
Шведська І.А.
Зміст
Введення
. Компоненти інтеграції та її складові
. Проблема інтеграції спорту і фізичному вихованні
Висновки
Список літератури
Введення
Інтеграція спортивної та фізичної культури, а так само пов'язані з нею науки і практики являє собою сукупність процесів, завдяки яким відбувається об'єднання різнорідних взаємодіючих компонентів у професійно - соціальну спільність як єдину систему. Наукові знання у сфері спорту та фізичної культури представляють як з'єднання духовно - пізнавальної і предметно - практичної сторін людської діяльності. Наукове пізнання організацій та діяльності контингентів працюючих фахівців у сфері різних видів спорту розвиваються в напрямку виявлення загальних принципів, теорій, концепцій, проблем, методів [2].
Інтеграція добре використовується в різних галузях це об'єднання в ціле будь-яких частин, елементів; процес взаємного пристосування, інтегрувати - виробляти інтеграцію, об'єднувати частини в ціле, а також включати новий елемент в існуючу систему. Система являє собою комплекс взаємопов'язаних елементів, орієнтованих на досягнення поставленої мети. Інтеграція та системність можуть ефективно застосовуватися у фізичному вихованні та спорті, фізкультурному освіті [3].
Світ фізичної культури, спорту та фізичного виховання стоїть зараз на межі переходу на системний рівень його розвитку, пізнання і освоєння. Відповідно і перед наукою стоїть питання: як це зробити? Насамперед самій науці треба науці треба вийти на цей рівень. І перше в чим треба визначитися, - вихідний пункт, фундамент інтегральної системи знань, друге логіка процесу і її історичного становлення, третє - спосіб, методологія побудови і викладу [12].
Періоди розвитку науки про фізичну культуру - це ступені сходження в процесі пізнання її реального об'єкта - культури рухової діяльності - і виявлення закономірностей її використання в цілях формування та збереження здібностей і властивостей людини. У ході цього пізнання науковий інтерес періодично зміщувався з виявлення можливостей розвитку організму людини на вдосконалення доступних йому форм рухової діяльності. На кожному новому рівні розвитку науки відбувалося повернення до повторного їх розгляду [12].
1. Компоненти інтеграції та її складові
Один з перших компонентів розглядає проблеми інтеграції фізичної культури і спорту є науково - дослідний компонент. Науково - дослідний компонент включає в себе поняття наукового знання. Наукові знання - підсумок сукупної дійсності фахівців як достовірне відображення дійсності.
Основний напрямок інтеграції наукових знань у сфері спорту та фізичної культури є: перенесення знань з інших видів спорту, узагальнення та обпробація зарубіжного досвіду. Використання понятійного апарату і методів інших видів рухової діяльності, введення міждисциплінарних напрямків і їх зближення, використання нових наукових дисциплін «прикордонного» типу - функціональних, прикладних, емпіричних, теоретичних, високоорганізованих і описових; об'єднання досліджень, що відрізняються предметними областями; вироблення засобів і форм пізнання; посилення зв'язку між іншими знаннями [7].
Фахівці, що працюють в спортивній науці, пов'язані не тільки зі споживанням інформації, а й зі створенням нової за видами, джерелами, тематиці. Інформація наукової діяльності сприяє швидкому отриманню знань з урахуванням зарубіжного досвіду, вирішення завдань і проблем у спорті, фізичної культури і якнайшвидшому впровадженню нових отриманих знань у практику [7].
У фізичному вихованні вихідну позицію для прояву рухової активності становить нервово - м'язовий апарат, руховий акт. Створені на цій основі руху, об'єднані для вирішення рухової задачі, утворюють рухове дію. Вже тут проявляється і застосовується інтеграція. Комплекси різних рухових дій утворюють рухову для вирішення завдань різної складності в повсякденному житті, професійній діяльності, спорті. Більш високий рівень тут представляє система рухових навичо...
