Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Учебные пособия » Theoretical English grammar

Реферат Theoretical English grammar
















Теоретична граматика англійської мови



М. Я. Блох

Допущено Міністерством освіти СРСР

як підручник для студентів

педагогічних інститутів за фахом

№ 2103 В«Іноземні мовиВ»

Для некомерційного використання.

Орфографія з амер. переведена в брит.


Рецензенти

кафедра англійської мови Горьковського педагогічного інституту іноземних мов ім. Н. А. Добролюбова і доктор філол. наук, проф. Л. Л. Нелюбин. p align="justify"> Блох М. Я.

Б70 Теоретична граматика англійської мови: Підручник. Для студентів філол. фак. ун-тів і фак. англ. яз. педвузів. - М.: Вища. школа, 1983. - с. 383 В пер.: 1 р. p align="justify"> У підручнику розглядаються найважливіші проблеми морфології та синтаксису англійської мови у світлі провідних принципів сучасного системного мовознавства. Введення в теоретичні проблеми граматики здійснюється на тлі узагальнюючого опису основ граматичного ладу англійської мови. Особлива увага приділяється спеціальним методам наукового аналізу граматичних явищ і демонстрації дослідних прийомів на конкретному текстовому матеріалі з метою розвитку у студентів професійного лінгвістичного мислення. Підручник написаний англійською мовою. p align="justify"> ББК 81.2 Англо-9 4И (Англ)

В© Видавництво В«Вища школаВ», 1983.

CONTENTS


Preface

Chapter I. Grammar in the Systemic Conception of Language. p> Chapter II. Morphemic Structure of the Word

Chapter III. Categorial Structure of the Word

Chapter IV. Grammatical Classes of Words

Chapter V. Noun: General

Chapter VI. Noun: Gender

Chapter VII. Noun: Number

Chapter VIII. Noun: Case

Chapter IX. Noun: Article Determination

Chapter X. Verb: General

Chapter XI. Non-Finite Verbs (Verbids)

Chapter XII. Finite Verb: Introduction

Chapter XIII. Verb: Person and Number

Chapter XIV. Verb; Tense

Chapter XV. Verb: Aspect

Chapter XVI. Verb: Voice

Chapter XVII. Verb: Mood

Chapter XVIII. Adjective

Chapter XIX. Adverb

Chapter XX. Syntagmatic Connections of Words

Chapter XXI. Sentence: General

Chapter XXII. Actual Division of the Sentence

Chapter XXIII. Communicative Types of Sentences

Chapter XXIV. Simple Sentence: Constituent StructureXXV. Simple Sentence: Paradigmatic Structure

Chapter XXVI. Composite Sentence as a Polypredicative Construction

Chapter XXVII. Complex Sentence

Chapter XXVIII. Compound Sentence

Chapter XXIX. Semi-Complex Sentence

Chapter XXX. Semi-Compound Sentence

Chapter XXXI. Sentence in the Text

A List of Selected Bibliography

Subject Index

PREFACE

book, containing a theoretical outline of English grammar, is intended as a manual for the departments of English in Universities and Teachers 'Colleges. Its purpose is to present an introduction to the problems of up-to-date grammatical study of English on a systemic basis, sustained by demonstrations of applying modern analytical techniques to various grammatical phenomena of living English speech. p align="justify"> The suggested description of the grammatical structure of English, reflecting the author's experience as a lecturer on theoretical English grammar for students specialising as teachers of English, naturally, cannot be regarded as exhaustive in any point of detail. While making no attempt whatsoever to depict the grammar of English in terms of the minutiae of its arrangement and functioning (the practical mastery of the elements of English grammar is supposed to have been gained by the student at the earlier stages of tuition), we rather deem it as our immediate aims to supply the student with such information as will enable him to form judgments of his own on questions of diverse grammatical intricacies; to bring forth in the student a steady habit of trying to see into the deeper implications underlying the outward appearances of lingual correlations bearing on grammar; to teach him to independently improve his linguistic qualifications through reading and critically appraising the available works on grammatical language study, including the current materials in linguistic journals; to foster his competence in facing academic controversies concerning problems of grammar , which, unfortunately but inevitably, are liable to be aggravated by polemical excesses and terminological discrepanci...


сторінка 1 з 188 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: The grammar of contemporary English
  • Реферат на тему: Teaching English Grammar
  • Реферат на тему: Квитки з історії англійської мови (The history of the English language)
  • Реферат на тему: Basic grammatical and lexical-semantic differences between American and Bri ...
  • Реферат на тему: Some problems of accentual structure in English